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已知函数
(1)求的单调区间;
(2)当时,判断的大小,并说明理由;
(3)求证:当时,关于的方程:在区间上总有两个不同的解.

(1)的单调递增区间为,单调递减区间为
(2)当时,
(3)构造函数,然后借助于在区间分别存在零点,又由二次函数的单调性可知最多在两个零点,进而得到结论。

解析试题分析:(1)
时可解得,或
时可解得
所以函数的单调递增区间为
单调递减区间为                         3分
(2)当时,因为单调递增,所以
时,因为单减,在单增,所能取得的最小值为,所以当时,
综上可知:当时,.                   7分
(3)
考虑函数


所以在区间分别存在零点,又由二次函数的单调性可知:最多存在两个零点,所以关于的方程:在区间上总有两个不同的解                                  10分
考点:导数的运用
点评:考查了导数在研究函数中的运用,以及利用函数与方程的思想的综合运用,属于难度题。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数在点处取得极小值-4,使其导数的取值范围为,求:
(1)的解析式;
(2),求的最大值;

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已知函数
(1)求的单调递减区间;
(2)若在区间上的最大值为20,求它在该区间的最小值

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知,直线与函数的图象都相切,且与函数的图象的切点的横坐标为.
(Ⅰ)求直线的方程及的值;
(Ⅱ)若(其中的导函数),求函数的最大值;
(Ⅲ)当时,求证:.

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已知函数的图象经过点M(1,4),曲线在点M处的切线恰好与直线垂直。
(1)求实数的值;
(2)若函数在区间上单调递增,求的取值范围.

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已知函数
(1)求函数的极值点与极值;
(2)设的导函数,若对于任意,且恒成立,求实数的取值范围.

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已知函数,().
(1)求函数的极值;
(2)已知,函数,判断并证明的单调性;
(3)设,试比较,并加以证明.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设曲线在点处的切线斜率为,且,对一切实数,不等式恒成立
(1) 求的值;
(2) 求函数的表达式;
(3) 求证:

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数
(1)求的最小值;
(2)若对所有都有,求实数的取值范围.

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