【题目】已知点A(0,2),B为抛物线x2=2y﹣2上任意一点,且B为AC的中点,设动点C的轨迹为曲线E.
(1)求曲线E的方程;
(2)是否存在斜率为1的直线l交曲线E于M、N两点,使得△MAN为以MN为底边的等腰三角形?若存在,请求出l的方程;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)x2=4y(2)直线l不存在,详见解析
【解析】
(1)设C(x,y),B(m,n),利用中点坐标公式得到,代入抛物线方程,即可求出点C的轨迹方程,即曲线E的方程;
(2)设直线l的方程为:y=x+t,与曲线E的方程联立,得到△>0,利用韦达定理求出MN的中点P的坐标,再利用KAPKl=﹣1求出t的值,经检验不满足△>0,从而直线l不存在.
(1)设C(x,y),B(m,n),
由B是AC的中点,则,
因为B在抛物线x2=2y﹣2上,所以m2=2n﹣2,所以,
化简得:x2=4y,所以曲线E的方程为:x2=4y.
(2)设直线l的方程为:y=x+t,M(x1,y1),N(x2,y2),
联立方程,消去y得:x2﹣4x﹣4t=0,
所以△=16+16t>0,x1+x2=4,x1x2=﹣4t,可得MN的中点P(2,2+t),
因为KAPKl=﹣1,所以,解得,
将代入,不符合,
所以直线l不存在.
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【题目】下列结论中正确的个数为( )
(1)是直线和直线垂直的充要条件;
(2)在线性回归方程中,相关系数越大,变量间的相关性越强;
(3)已知随机变量,若,则
(4)若命题,,则,
A.1B.2C.3D.4
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【题目】已知椭圆过点,分别为椭圆C的左、右焦点且.
(1)求椭圆C的方程;
(2)过P点的直线与椭圆C有且只有一个公共点,直线平行于OP(O为原点),且与椭圆C交于两点A、B,与直线交于点M(M介于A、B两点之间).
(i)当面积最大时,求的方程;
(ii)求证:,并判断,的斜率是否可以按某种顺序构成等比数列.
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【题目】长方、堑堵、阳马、鱉臑这些名词出自中国古代数学名著《九章算术商功》.其中阳马和鱉臑是我国古代对一些特殊锥体的称呼.取一长方,如图长方体ABCD﹣A1B1C1D1,按平面ABC1D1斜切一分为二,得到两个一模一样的三棱柱.称该三梭柱为堑堵,再沿堑堵的一顶点与相对的棱剖开,得四棱锥和三棱锥各一个,其中以矩形为底另有一棱与底面垂直的四梭锥D1﹣ABCD称为阳马,余下的三棱锥D1﹣BCC1是由四个直角三角形组成的四面体称为鱉臑.已知长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=5,BC=4,AA1=3,按以上操作得到阳马.则该阳马的最长棱长为_____.
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【题目】随着新高考改革的不断深入,高中学生生涯规划越来越受到社会的关注.一些高中已经开始尝试开设学生生涯规划选修课程,并取得了一定的成果.下表为某高中为了调查学生成绩与选修生涯规划课程的关系,随机抽取50名学生的统计数据.
成绩优秀 | 成绩不够优秀 | 总计 | |
选修生涯规划课 | 15 | 10 | 25 |
不选修生涯规划课 | 6 | 19 | 25 |
总计 | 21 | 29 | 50 |
(Ⅰ)根据列联表运用独立性检验的思想方法能否有的把握认为“学生的成绩是否优秀与选修生涯规划课有关”,并说明理由;
(Ⅱ)如果从全校选修生涯规划课的学生中随机地抽取3名学生,求抽到成绩不够优秀的学生人数的分布列和数学期望(将频率当作概率计算).
参考附表:
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
参考公式,其中.
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【题目】新冠肺炎疫情造成医用防护服紧缺,当地政府决定为防护服生产企业A公司扩大生产提供(万元)的专项补贴,并以每套80元的价格收购其生产的全部防护服.A公司在收到政府x(万元)补贴后,防护服产量将增加到(万件),其中k为工厂工人的复工率,A公司生产t万件防护服还需投入成本(万元).
(1)将A公司生产防护服的利润y(万元)表示为补贴x(万元)的函数;
(2)对任意的(万元),当复工率k达到多少时,A公司才能不产生亏损?(精确到0.01)
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【题目】在全面抗击新冠肺炎疫情这一特殊时期,我市教育局提出“停课不停学”的口号,鼓励学生线上学习.某校数学教师为了调查高三学生数学成绩与线上学习时间之间的相关关系,对高三年级随机选取45名学生进行跟踪问卷,其中每周线上学习数学时间不少于5小时的有19人,余下的人中,在检测考试中数学平均成绩不足120分的占,统计成绩后得到如下列联表:
分数不少于120分 | 分数不足120分 | 合计 | |
线上学习时间不少于5小时 | 4 | 19 | |
线上学习时间不足5小时 | |||
合计 | 45 |
(1)请完成上面列联表;并判断是否有99%的把握认为“高三学生的数学成绩与学生线上学习时间有关”;
(2)在上述样本中从分数不少于120分的学生中,按照分层抽样的方法,抽到线上学习时间不少于5小时和线上学习时间不足5小时的学生共5名,若在这5名学生中随机抽取2人,求至少1人每周线上学习时间不足5小时的概率.
(下面的临界值表供参考)
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(参考公式 其中)
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【题目】已知定点(为正常数),为轴负半轴上的一个动点,动点满足,且线段的中点在轴上.
(1)求动点的轨迹的方程;
(2)设为曲线的一条动弦(不垂直于轴).其垂直平分线与轴交于点.当时,求的最大值.
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