精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
10.画出函数的图象:y=arccos(2x-1)

分析 由反余弦函数的定义域可得函数的定义域,利用反余弦函数的单调性求出它的值域

解答 解:由反余弦函数的定义域可得-1≤2x-1≤1,解0≤x≤1,
函数的值域为[0,π],
函数的图象如图所示

点评 本题主要考查反余弦函数的定义和性质,反余弦函数的定义域和值域,函数图象的画法,属于基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.正四棱锥P-ABCD的底边及侧棱长都是2,M,N分别为底边CD,CB上的动点,且CM=CN,当四面体P-AMN的体积最大时,直线PA与面PMN的所成角的大小是45°.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.已知等腰三角形底边过点P(2,1),两腰所在直线为x+y-2=0与7x-y+4=0,求其底边所在的直线方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

18.已知数列{an}满足a1=1,an=logn(n+1)(n≥2,n∈N*).定义:使乘积a1•a2…ak为正整数的k(k∈N*)叫做“易整数”.则在[1,2015]内所有“易整数”的和为2036.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.如图所示,四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是边长为4的棱形,∠ABC=60°,AC与BD交于点O,M、N分别是OC、PD的中点,异面直线BD与AN所成角的余弦值为$\frac{{2\sqrt{3}}}{5}$. 
(Ⅰ)求PA的长;
(Ⅱ)求二面角A-PM-D的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.把13022(4)转化为六进制数2042(6)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.设椭圆$\frac{{x}^{2}}{m+25}$+$\frac{{y}^{2}}{m}$=1上存在一点P,它与两焦点连线互相垂直,求m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.已知等差数列{an}的前n项和为 Sn,a1+a3=$\frac{3}{2}$,S5=5.
(Ⅰ)求数列{an }的通项公式;
(Ⅱ)已知数列{bn }满足 anbn=$\frac{1}{4}$,求数列{bnbn+1} 的前n项和.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.某校为了普及环保知识,增强学生的环保意识,在全校组织了一次有关环保知识的竞赛.经过初赛、复赛,甲、乙两个代表队(每队3人)进入了决赛,规定每人回答一个问题,答对为本队赢得10分,答错得0分.假设甲队中每人答对的概率均为$\frac{3}{4}$,乙队中3人答对的概率分别为$\frac{4}{5}$,$\frac{3}{4}$,$\frac{2}{3}$,且各人回答正确与否相互之间没有影响,用ξ表示乙队的总得分.
(Ⅰ)求ξ的分布列和数学期望;
(Ⅱ)求甲、乙两队总得分之和等于30分且甲队获胜的概率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案