分析 通过观察可知,数列$\sqrt{2}$,2,x,2$\sqrt{2}$,$\sqrt{10}$,2$\sqrt{3}$,…即为$\sqrt{2}$,$\sqrt{4}$,x,$\sqrt{8}$,$\sqrt{10}$,$\sqrt{12}$,…,即可求出x的值.
解答 解:数列$\sqrt{2}$,2,x,2$\sqrt{2}$,$\sqrt{10}$,2$\sqrt{3}$,…即为$\sqrt{2}$,$\sqrt{4}$,x,$\sqrt{8}$,$\sqrt{10}$,$\sqrt{12}$,…,
故x=$\sqrt{6}$,
故答案为:$\sqrt{6}$.
点评 本题考查了数列的概念及简单表示法,主要借助数列的概念考查学生的观察能力,属于基础题型.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{π}{3}+kπ(k∈Z)$ | B. | $\frac{π}{6}+2kπ(k∈Z)$ | C. | $\frac{π}{3}+2kπ(k∈Z)$ | D. | $\frac{π}{6}+kπ(k∈Z)$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{4}{9}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a$≤-\frac{1}{2}$ | B. | a$≤-\frac{3}{2}$ | C. | a$≥\frac{1}{2}$ | D. | a$<\frac{3}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [-1,$\frac{1}{2}$] | B. | [-$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{2}$] | C. | [-$\frac{\sqrt{3}}{4}$,$\frac{1}{4}$] | D. | [-$\frac{1}{2}$,1] |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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