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分析 由x∈[0,1]时,f(x)=4x,可得f(1)=4,x∈(1,2)时,f(x)=$\frac{f(1)}{x}$=$\frac{4}{x}$,而由函数f(x)满足f(x+2)=f(x)+1,即自变量x每增加2个单位,函数图象向上平移1个单位,自变量每减少2个单位,函数图象向下平移1个单位,画出函数图象,结合函数的图象可求
解答 解:∵x∈[0,1]时,f(x)=4x,
∴f(1)=4
∴x∈(1,2)时,f(x)=$\frac{f(1)}{x}$=$\frac{4}{x}$,
∵g(x)=2f(x)-x-4,x∈[-6,2],
令g(x)=2f(x)-x-4=0,
即f(x)=$\frac{1}{2}$x+2
∵函数f(x)满足f(x+2)=f(x)+1,即自变量x每增加2个单位,函数图象向上平移1个单位,自变量每减少2个单位,函数图象向下平移1个单位,
分别画出函数y=f(x)在x∈[-6,2],y=$\frac{1}{2}$x+2的图象,
∴y=f(x)在x∈[-6,2],y=$\frac{1}{2}$x+2有8个交点,
故函数g(x)的零点个数为8个.![]()
故选:C
点评 本题考查的知识点是对数函数的图象与性质,利用转化思想,将函数的零点个数问题,转化为函数图象交点个数问题,是解答本题的关键
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
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