如图1是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩的茎叶图.第1次到第第14次的考试成绩依次记为A1.A2.-A14.如图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图.那么算法流程图输出的结果是( )A．7B．8C．9D．10 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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1．

如图1是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩的茎叶图，第1次到第第14次的考试成绩依次记为A₁，A₂，…A₁₄，如图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图，那么算法流程图输出的结果是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析该程序的作用是累加14次考试成绩超过90分的人数，由此利用茎叶图能求出结果．

解答解：分析程序中各变量、各语句的作用．根据流程图所示的顺序，
可知该程序的作用是累计14次考试成绩超过90分的次数．
根据茎叶图可得超过90分的次数为10，
故选：D．

点评本题考查循环结构以及茎叶图，解决此类问题的关键是弄清算法流程图的含义，解题时要认真审题，注意茎叶图性质的合理运用，是基础题．

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A．

255

B．

125

C．

D．

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A．

2017

B．

C．

6051

D．