| A. | 增函数 | B. | 减函数 | C. | 奇函数 | D. | 偶函数 |
分析 利用原函数与反函数的关系:原函数的值域是反函数的定义域,即可求底数a,k的值,在利用函数的基本性质判断函数y=x-a即可.
解答 解:由题意:函数f(x)=loga(x-k)的图象过点(4,0),又其反函数f-1(x)的图象过点(1,7),
∴有$\left\{\begin{array}{l}{0=lo{g}_{a}(4-k)}\\{1=lo{g}_{a}(7-k)}\end{array}\right.$,解得:a=4,k=3.
所以函数y=g(x)=x-a=x-4=$(\frac{1}{x})^{4}$
∵g(-x)=$(\frac{1}{-x})^{4}$=$(\frac{1}{x})^{4}$=g(x)
∴函数y=g(x)=x-a是偶函数.
故选D.
点评 本题考查了原函数与反函数的关系,和函数基本性质的判断.属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 5,4 | B. | 5,3 | C. | 3,5 | D. | 4,5 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4 | B. | 3 | C. | $\frac{3}{2}$ | D. | $\sqrt{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-2,0)∪(2,+∞) | B. | (-∞,2)∪(0,2) | C. | (-∞,-2)∪(2,+∞) | D. | (-2,0)∪(0,2) |
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