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设数列{an}的前n项和为Sn.已知a1=1,
2Sn
n
=an+1-
1
3
n2-n-
2
3
,n∈N*
(1)求a2的值;
(2)求证:数列{
an
n
}是等差数列;
(3)求数列{an}的通项公式.
考点:数列递推式
专题:等差数列与等比数列
分析:(1)根据数列的递推关系即可求a2的值;
(2)根据等差数列的定义,构造数列,即可证明数列{
an
n
}是等差数列;
(3)根据数列{
an
n
}是等差数列,即可求数列{an}的通项公式.
解答: 解:(1)∵
2Sn
n
=an+1-
1
3
n2-n-
2
3
,n∈N*
∴当n=1时,2a1=2S1=a2-
1
3
-1-
2
3
=a2-2

又a1=1,∴a2=4.
(2)解:∵
2Sn
n
=an+1-
1
3
n2-n-
2
3
,n∈N*.∴2Sn=nan+1-
1
3
n3-n2-
2
3
n=nan+1-
n(n+1)(n+2)
3
①,
∴当n≥2时,2Sn-1=(n-1)an-
(n-1)n(n+1)
3
②,
由①-②,得 2Sn-2Sn-1=nan+1-(n-1)an-n(n+1),
∵2an=2Sn-2Sn-1
∴2an=nan+1-(n-1)an-n(n+1),
an+1
n+1
-
an
n
=1
,∵
a2
2
-
a1
1
=1

∴数列{
an
n
}
是以首项为
a1
1
=1
,公差为1的等差数列.
(3)∵数列{
an
n
}
是以首项为
a1
1
=1
,公差为1的等差数列.
an
n
=1+1×(n-1)=n

an=n2
即数列{an}的通项公式an=n2,n∈N*
点评:本题主要考查递推数列的应用,以及等差数列的通项公式,根据等差数列的定义是解决本题的关键.
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科目:高中数学 来源: 题型:

在锐角△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若a=4,b=5,△ABC的面积为5
3
,则
AB
AC
=
 

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把曲线C1
y=2cosθ
y=2sinθ
(θ为参数)上各点的横坐标压缩为原来的
1
4
,纵坐标压缩为原来的
3
4
,得到的曲线C2为(  )
A、12x2+4y2=1
B、4x2+
4y2
3
=1
C、x2+
y2
3
=1
D、3x2+4y2=4

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已知双曲线Γ:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a,b>0),F1是双曲线Γ的左焦点,直线y=x交双曲线Γ于P、Q两点,点M在双曲线上且满足MF1⊥x轴,若△MPQ是以点M为顶点的等腰三角形,则双曲线Γ的离心率为(  )
A、
1+
3
2
B、1+
3
C、
1+
5
2
D、1+
5

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在实数的原有运算法则中,我们补充定义新运算a?b,运算原理如图所示,则函数f(x)=(tan
4
?x)•x-(lg100?x)(x∈[-2,2])的最大值等于(“•”和“-”仍为通常的乘法和减法)(  )
A、-1B、1C、6D、12

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
cosx
x
(x>0),g(x)=sinx-ax(x>0).
(Ⅰ)函数f(x)=
cosx
x
(x>0)的零点从小到大排列,记为数列{xn},求{xn}的前n项和Sn
(Ⅱ)若f(x)≥g(x)在x∈(0,+∞)上恒成立,求实数a的取值范围;
(Ⅲ)设点P是函数φ(x)与ω(x)图象的交点,若直线l同时与函数φ(x),ω(x)的图象相切于P点,且函数φ(x),ω(x)的图象位于直线l的两侧,则称直线l为函数φ(x),ω(x)的分切线.
探究:是否存在实数a,使得函数f(x)与g(x)存在分切线?若存在,求出实数a的值,并写出分切线方程;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知p,q都是r的必要条件,s是r的充分条件,q是s的充分条件,那么
(1)s是q的什么条件?
(2)r是q的什么条件?
(3)p是q的什么条件?

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设向量
a
=(5
3
cosx,cosx),
b
=(sinx,2cosx),函数f(x)=
a
b
+|
b
|2+
3
2

(1)求x∈[-
π
6
π
2
]时,求函数f(x)的值域.
(2)将y=f(x)的图象向右平移φ(φ>0)个单位后,再将得到的图象向下平移5个单位,得到函数y=g(x)的图象,若函数y=g(x)是偶函数,求φ的最小值.

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已知函数f(x)=ax+blnx+c(a,b,c是常数)在x=e处的切线方程为(e-1)x+ey-e=0,且f(1)=0.
(Ⅰ)求常数f(x)的值;
(Ⅱ)若函数(0,+∞)(f′(x)=a+
b
x
)在区间f(x)内不是单调函数,求实数x=e的取值范围.

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