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设向量
a
=(5
3
cosx,cosx),
b
=(sinx,2cosx),函数f(x)=
a
b
+|
b
|2+
3
2

(1)求x∈[-
π
6
π
2
]时,求函数f(x)的值域.
(2)将y=f(x)的图象向右平移φ(φ>0)个单位后,再将得到的图象向下平移5个单位,得到函数y=g(x)的图象,若函数y=g(x)是偶函数,求φ的最小值.
考点:三角函数中的恒等变换应用,函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换
专题:三角函数的图像与性质
分析:(1)先对函数解析式化简,利用正弦函数的性质和x的范围确定f(x)的范围.
(2)通过图象平移的法则求得g(x),进而根据函数为偶函数判断出φ.
解答: 解:(1)f(x)=5
3
cosxsinx+2cos2x+4cos2x+sin2x+
3
2
=
5
3
2
sin2x+
5+5cos2x
2
+
5
2
=5sin(2x+
π
6
)+5,
∵x∈[-
π
6
π
2
],
∴2x+
π
6
∈[-
1
2
,1],
∴f(x)∈[
5
2
,10].
(2)f(x)=5sin(2x+
π
6
)+5,
∴g(x)=5sin[2(x-φ)+
π
6
]+5-5=5sin(2x-2φ+
π
6
),
∵g(x)为偶函数,
∴-2φ+
π
6
=kπ+
π
2

∵φ>0,
∴当k=-1时,φ有最小值
π
3
点评:本题主要考查了三角函数恒等变换的应用,三角函数图象的平移,三角函数图象用性质.考查了学生对三角函数基础知识的综合运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知x、y满足约束条件
2x-y+1≥0
2x+y≥0
x≤1
,则z=x+3y的最小值为(  )
A、7
B、
5
3
C、-5
D、5

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科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}的前n项和为Sn.已知a1=1,
2Sn
n
=an+1-
1
3
n2-n-
2
3
,n∈N*
(1)求a2的值;
(2)求证:数列{
an
n
}是等差数列;
(3)求数列{an}的通项公式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知各项均为正数的数列{an}的前n项和Sn满足Sn=a•2n-1
(1)若a=3,求a1和a4的值;       
(2)若{an}是等比数列,求a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

为了整顿道路交通秩序,某地考虑将对行人闯红灯进行处罚.为了更好地了解市民的态度,在普通行人中随机选取了200人进行调查,得到如表数据:
处罚金额x(元)05101520
会闯红灯的人数y8050402010
(Ⅰ)若用表中数据所得频率代替概率,则处罚10元时与处罚20元时,行人会闯红灯的概率的差是多少?
(Ⅱ)若从这5种处罚金额中随机抽取2种不同的金额进行处罚,在两个路口进行试验.
①求这两种金额之和不低于20元的概率;
②若用X表示这两种金额之和,求X的分布列和数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

直角坐标系xOy和极坐标系Ox的原点与极点重合,x轴正半轴与极轴重合,单位长度相同,圆C的参数方程为
x=2cosθ
y=2sinθ+1
(θ为参数),直线l的极坐标方程为θ=
π
4
(ρ∈R).
(1)求圆C及直线l的普通方程;
(2)设直线l与曲线C交于A,B两点,求
CA
CB
的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,四边形ABB1A1是菱形,四边形CBB1C1是矩形,AB⊥BC,CB=3,AB=4,∠A1AB=60°,D、E分别是AC、A1B的中点.
(Ⅰ)求证:平面CA1B⊥平面ABB1A1
(Ⅱ)求证:DE∥平面CBB1C1
(Ⅲ)求四面体A1ABC的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=x+ax2+blnx,曲线y=f(x)过点P(1,0)且在点P处的切线斜率为2,求a、b的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,∠CAD=90°,PA⊥平面ABCD,PA=BC=1,AB=
2
,F是BC的中点.
(1)求证:DA⊥平面PAC;
(2)若以A为坐标原点,射线AC、AD、AP分别是轴、轴、轴的正半轴,建立空间直角坐标系,已经计算得
=(1,1,1)是平面PCD的法向量,求平面PAF与平面PCD所成锐二面角的余弦值.

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