分析 (1)如图所示,连接B1D,DA1.由已知可得四边形B1BDC是平行四边形,B1D∥BC,可得B1D∥平面ABC.同理可得:DA1∥平面ABC.可得平面B1DA1∥平面ABC;即可证明DE∥平面ABC.
(2)作C1M⊥C1B1交A1B1于点M,分别以C1M,C1B1,C1C为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系.设平面ABC的法向量为$\overrightarrow{m}$=(x1,y1,z1),则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{CA}=0}\\{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{CB}=0}\end{array}\right.$,可得$\overrightarrow{m}$.设平面A1ACC1ABC的法向量为$\overrightarrow{n}$=(x2,y2,z2),则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{CA}=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{{C}_{1}C}=0}\end{array}\right.$,可得$\overrightarrow{n}$.利用$cos<\overrightarrow{m},\overrightarrow{n}>$=$\frac{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{m}||\overrightarrow{n}|}$即可得出.
解答 (1)证明:如图所示,连接B1D,DA1.![]()
由已知可得:$B{B}_{1}\underset{∥}{=}\frac{1}{2}C{C}_{1}\underset{∥}{=}CD$,
∴四边形B1BDC是平行四边形,∴B1D∥BC,
而BC?平面ABC,B1D?平面ABC;
∴B1D∥平面ABC.
同理可得:DA1∥平面ABC.又A1D∩DB1=D,
∴平面B1DA1∥平面ABC;DE?平面B1DA1;
∴DE∥平面ABC.
(2)解:作C1M⊥C1B1交A1B1于点M,分别以C1M,C1B1,C1C为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系.
则C1(0,0,0),A1($\sqrt{3}$,-1,0),B(0,2,1),C(0,0,2),A($\sqrt{3}$,-1,1),
$\overrightarrow{CA}$=($\sqrt{3}$,-1,-1),$\overrightarrow{CB}$=(0,2,-1),$\overrightarrow{{C}_{1}C}$=(0,0,2).
设平面ABC的法向量为$\overrightarrow{m}$=(x1,y1,z1),则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{CA}=0}\\{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{CB}=0}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{\sqrt{3}{x}_{1}-{y}_{1}-{z}_{1}=0}\\{2{y}_{1}-{z}_{1}=0}\end{array}\right.$,取$\overrightarrow{m}$=($\sqrt{3}$,1,2).
设平面A1ACC1ABC的法向量为$\overrightarrow{n}$=(x2,y2,z2),则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{CA}=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{{C}_{1}C}=0}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{\sqrt{3}{x}_{2}-{y}_{2}-{z}_{2}=0}\\{2{z}_{2}=0}\end{array}\right.$,取$\overrightarrow{n}$=(1,$\sqrt{3}$,0).
∴$cos<\overrightarrow{m},\overrightarrow{n}>$=$\frac{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{m}||\overrightarrow{n}|}$=$\frac{2\sqrt{3}}{\sqrt{8}×\sqrt{4}}$=$\frac{\sqrt{6}}{4}$.
∴二面角B-AC-A1的余弦值是$\frac{\sqrt{6}}{4}$.
点评 本题考查了线面面面平行与垂直的判定与性质定理、通过法向量的夹角求空间角、数量积的运算性质,本题考查了学生的空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f2(f(0))=f(f2(0))?? | B. | f2(f(1))=f(f2(1))?? | C. | f2(f(2))=f(f2(2))?? | D. | f2(f(3))=f(f2(3))?? |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 672 | B. | 673 | C. | 1342 | D. | 1344 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{7}{5}$ | B. | $\frac{6}{5}$ | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (0,1) | B. | (0,3) | C. | (-1,1) | D. | (-1,3) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 函数y=f(x)•g(x)的周期为2 | |
| B. | 函数y=f(x)•g(x)的最大值为1 | |
| C. | 将f(x)的图象向左平移$\frac{π}{2}$个单位后得到g(x)的图象 | |
| D. | 将f(x)的图象向右平移$\frac{π}{2}$个单位后得到g(x)的图象 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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