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(本小题满分12分)
在四棱柱中,底面是直角梯形,AB∥CD,∠ABC=,AB=PB=PC=BC=2CD=2,平面PBC⊥平面ABCD

(1)求证:AB⊥平面PBC
(2)求三棱锥C-ADP的体积
(3)在棱PB上是否存在点M使CM∥平面PAD?
若存在,求的值。若不存在,请说明理由。

(1)证明:因为∠ABC=,所以AB⊥BC。因为平面PBC⊥平面ABCD,平面PBC∩平面ABCD=BC,AB平面ABCD,所以AB⊥平面PBC ;(2) ;(3)在棱PB上存在点M使得CM∥平面PAD,此时

解析试题分析:(1)证明:因为∠ABC=,所以AB⊥BC。    (1分)
因为平面PBC⊥平面ABCD,平面PBC∩平面ABCD=BC
AB平面ABCD,所以AB⊥平面PBC                  (4分)
(2)取BC的中点O,连接PO
因为PB=PC,所以PO⊥BC
因为平面PBC⊥平面ABCD
平面PBC∩平面ABCD=BC,PO平面PBC
所以PO⊥平面ABCD                               (5分)
在等边△PBC中PO=

           (8分)
(3)在棱PB上存在点M使得CM∥平面PAD,此时
证明:取AB的中点N,连接CM,CN,MN
则MN∥PA,AN=
因为AB ="2CD" 所以AN=CD
因为AB ∥CD所以四边形ANCD是平行四边形。
所以CN∥AD
因为MN∩CN=N,PA∩AD=A
所以平面MNC∥平面PAD                                 (10分)
因为平面MNC
所以CM∥平面PAD                                      ( 12分)
考点:本题考查了空间中的线面关系
点评:以棱锥柱为载体考查立体几何中的线面、面面、点面位置关系或距离是高考的亮点,掌握其判定性质及定理,是解决此类问题的关键

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知ABCD是矩形,AD=2AB,E,F分别是线段AB,BC的中点,PA⊥平面ABCD.
(Ⅰ)求证:DF⊥平面PAF;
(Ⅱ)在棱PA上找一点G,使EG∥平面PFD,当PA=AB=4时,求四面体E-GFD的体积.

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(本小题满分12分)已知四棱锥平面
,底面为直角梯形,
分别是的中点.

(1)求证:// 平面
(2)求截面与底面所成二面角的大小;
(3)求点到平面的距离.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知两个正四棱锥P-ABCD与Q-ABCD的高分别为1和2,AB=4.

(Ⅰ)证明PQ⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求异面直线AQ与PB所成的角;
(Ⅲ)求点P到平面QAD的距离.

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(本小题满分13分)如图所示,四棱锥中,底面是边长为2的菱形,是棱上的动点.

(Ⅰ)若的中点,求证://平面
(Ⅱ)若,求证:
(III)在(Ⅱ)的条件下,若,求四棱锥的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分10分)
如图,已知正四棱柱ABCD—A1B1C1D1中,底面边长AB=2,侧棱BB1的长为4,过点B作B1C的垂线交侧棱CC1于点E,交B1C于点F,

⑴求证:A1C⊥平面BDE;
⑵求A1B与平面BDE所成角的正弦值。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在四棱锥中,底面ABCD是一直角梯形,,,且PA=AD=DC=AB=1.

(1)证明:平面平面
(2)设AB,PA,BC的中点依次为M、N、T,求证:PB∥平面MNT
(3)求异面直线所成角的余弦值

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题13分)
如图,在四棱锥中,平面,底面是菱形,.分别是的中点.

(1) 求证:
(2) 求证:.

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