【题目】如图所示,在△ABC中,
,AD是∠BAC的平分线,且
.
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(1)求k的取值范围;
(2)若
,求k为何值时,BC最短.
【答案】(1)
(2)![]()
【解析】
(1)(方法一)利用正弦定理在△ABC和△ACD中分别建立等式,通过整理便可得到k关于角的关系式;
(方法二)AD将△ABC一分为二,即以AD为界将△ABC分成两个三角形,通过面积相等建立等式;
(方法三)利用余弦定理在△ABC和△ACD中分别建立等式,通过整理便可得到k关于角的关系式;
(2)在
,由余弦定理可得
,根据三角形面积公式可得
,则
,记
,则
,可整理为
,进而求得满足最值的条件即可
(1)方法一:由AD是∠BAC的平分线,可得
,则
,
在△ABC中,由正弦定理得
①,
在△ACD中,由正弦定理得
②,
由①②得
,
又
,
,
所以
,则
,
因为
,所以![]()
方法二:由
,
得![]()
,
又
,
,整理得
,
因为
,所以![]()
方法三:在△ADC中,
,
在△ABD中,
,
又
,则![]()
,
解得
,
因为
,所以![]()
(2)由余弦定理得
,
因为
,所以
,即
,
故
,
记
,则
,
(其中
),
故当
时,y取得最小值3,此时
,
又由(1)知
,
而
,
则
,故
,
即当
时,BC最短
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【题目】某市统计局就某地居民的月收入调查了10000人,并根据所得数据画出样本的频率分布直方图,每个分组包括左端点,不包括右端点,如第一组表示收入在
.
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(1)求居民收入在
的频率;
(2)根据频率分布直方图算出样本数据的中位数、平均数及其众数;
(3)为了分析居民的收入与年龄、职业等方面的关系,从这10000人中用分层抽样方法抽出100人作进一步分析,则应月收入为
的人中抽取多少人?
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【题目】请解决下列问题:
(1)设圆柱的底面半径为
,母线长为
,写出圆柱的表面积计算公式;
(2)设圆锥的底面半径为
,母线长为
,写出圆锥的表面积计算公式;
(3)设圆台的上、下底面半径分别为
、
,母线长为
,写出圆台的表面积计算公式;
(4)写出上述
个表面积计算公式之间的关系.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数f(x)=x2-(2m+1)x+m.
(1)若方程f(x)=0有两个不等的实根x1,x2,且-1<x1<0<x2<1,求m的取值范围;
(2)若对任意的x∈[1,2],
≤2恒成立,求m的取值范围.
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【题目】在平面四边形ABCD中, AB=2,BD=
,AB⊥BC,∠BCD=2∠ABD,△ABD的面积为2.
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(1)求AD的长;
(2)求△CBD的面积.
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【题目】已知直线
为参数),以坐标原点为极点,
轴为极轴建立极坐标系,曲线
.
(1)求曲线
的直角坐标方程和直线
的普通方程;
(2)求与直线
平行,且被曲线
截得的弦长为
的直线
的方程.
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【题目】在菱形
中,
且
,点
分别是棱
的中点,将四边形
沿着
转动,使得
与
重合,形成如图所示多面体,分别取
的中点
.
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(Ⅰ)求证:
平面
;
(Ⅱ)若平面
平面
,求
与平面
所成的正弦值.
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