分析 (Ⅰ)由c•acosB=2,得ac=6.再由余弦定理能求出结果.
(Ⅱ)在△ABC中,求出sinB,由正弦定理,求出sinC,由此能求出cos(B-C)的值.
解答 解:(Ⅰ)由c•acosB=2,$cosB=\frac{1}{3}$得,所以ac=6.
由余弦定理,得a2+c2=b2+2accosB.
又b=3,所以a2+c2=9+2×2=13.
解$\left\{\begin{array}{l}ac=6\\{a^2}+{c^2}=13\end{array}\right.$,得a=2,c=3或a=3,c=2.
因为a>c,∴a=3,c=2.
(Ⅱ)在△ABC中,$sinB=\sqrt{1-{{cos}^2}B}=\sqrt{1-{{({\frac{1}{3}})}^2}}=\frac{{2\sqrt{2}}}{3}$.
由正弦定理,得$sinC=\frac{c}{b}sinB=\frac{2}{3}•\frac{{2\sqrt{2}}}{3}=\frac{{4\sqrt{2}}}{9}$,
又因为a=b>c,所以C为锐角,
因此$cosC=\sqrt{1-{{sin}^2}C}=\sqrt{1-{{({\frac{{4\sqrt{2}}}{9}})}^2}}=\frac{7}{9}$.
于是$cos({B-C})=cosBcosC+sinBsinC=\frac{1}{3}•\frac{7}{9}+\frac{{2\sqrt{2}}}{3}•\frac{{4\sqrt{2}}}{9}=\frac{23}{27}$.
点评 本题考查三角形的边长的求法,考查两角差的余弦值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意正弦定理、余弦定理、三角函数性质的合理运用.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [4,8 ) | B. | (4,8) | C. | (1,8) | D. | (1,+∞) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {m|m≥-3} | B. | {m|m≤-3} | C. | {m|m≤2} | D. | {m|m≥2} |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -5 | B. | -1 | C. | 3 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com