分析 (1)求出a=2的函数f(x)的导数,令导数大于0,得增区间,令导数小于0,得减区间;
(2)求出f(x)的导数,由题意可得f′(x)≥0在(-1,1)上恒成立,即为a-x2+(a-2)x≥0,即有x2-(a-2)x-a≤0,再由二次函数的图象和性质,得到不等式组,即可解得a的范围.
解答 解:(1)a=2时,f(x)=(-x2+2x)•ex的导数为
f′(x)=ex(2-x2),
由f′(x)>0,解得-$\sqrt{2}$<x<$\sqrt{2}$,
由f′(x)<0,解得x<-$\sqrt{2}$或x>$\sqrt{2}$.
即有函数f(x)的单调减区间为(-∞,-$\sqrt{2}$),($\sqrt{2}$,+∞),
单调增区间为(-$\sqrt{2}$,$\sqrt{2}$).
(2)函数f(x)=(-x2+ax)•ex的导数为
f′(x)=ex[a-x2+(a-2)x],
由函数f(x)在(-1,1)上单调递增,
则有f′(x)≥0在(-1,1)上恒成立,
即为a-x2+(a-2)x≥0,即有x2-(a-2)x-a≤0,
则有1+(a-2)-a≤0且1-(a-2)-a≤0,
解得a≥$\frac{3}{2}$.
则有a的取值范围为[$\frac{3}{2}$,+∞).
点评 本题考查函数的单调性的判断和运用,同时考查导数的运用:求单调区间和判断单调性,属于中档题和易错题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 锐角三角形 | B. | 钝角三角形 | ||
| C. | 直角三角形 | D. | 上述三种情况都有可能 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | 4 |
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