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tan12°-
3
sin6°sin84°
+32cos212°的值为(  )
A、4B、8C、16D、32
考点:两角和与差的正切函数,同角三角函数基本关系的运用
专题:三角函数的求值
分析:由条件利用同角三角函数的基本关系的应用,两角差的正弦公式、二倍角公式化简要求的式子,可得结果.
解答: 解:
tan12°-
3
sin6°sin84°
+32cos212°=
tan12°-tan60°
sin6°cos6°
+16(2cos212°-1)+16
=
sin12°
cos12°
-
sin60°
cos60°
1
2
sin12°
+16cos24°+16=
sin12°cos60°-cos12°sin60°
1
2
sin12°cos12°cos60°
+16cos24°+16
=
sin(12°-60°)
1
8
sin24°
+16cos24°+16=
-2sin24°cos24°
1
8
sin24°
+16cos24°+16
=-16cos24°+16cos24°+16=16,
故选:C.
点评:本题主要考查同角三角函数的基本关系的应用,两角差的正弦公式、二倍角公式的应用,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

若实数x、y,满足
x≥0
y≥0
4x+3y≤12
,则z=
y+3
x+1
的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

曲线
x2
4
+
y2
12
=1的离心率为(  )
A、
3
2
B、
6
3
C、
3
D、2

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)是定义在R上的奇函数,且f(x)在(0,+∞)上的最大值为5,则关于f(x)在(-∞,0)上,下列说法正确的是(  )
A、最大值为5
B、最小值为5
C、最大值为-5
D、最小值为-5

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科目:高中数学 来源: 题型:

直线l1:ax+y-3=0与直线l2:2x+ay-2a-1=0垂直,则a=(  )
A、1B、0C、2D、不存在

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=x3-3x2+3x-1,记a=f(-
5
),b=f(
3
),c=f(
7
),则(  )
A、b<a<c
B、c<b<a
C、a<c<b
D、a<b<c

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1
x
,则下列区间是递减区间的是(  )
A、(-∞,0)∪(0,+∞)
B、(-∞,1)
C、(-∞,0),(0,+∞)
D、(-1,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x3+(1-a)x2-a(a+2)x+b-2(a≠1)的图象过原点,且在原点处的切线的斜率是-3,则不等式组
x-ay≥0
x-by≥0
所确定的平面区域在圆x2+y2=4内的面积为(  )
A、π
B、
π
2
C、
π
3
D、2π

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(1,2),
b
=(2,-2).
(1)设
c
=4
a
+
b
,求(
b
c
a

(2)求向量
a
b
方向上的投影.

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