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    已知函数，若对于任意，当时，总有，则区间有可能是（  ）
    A．B．C．D．
    B

    试题分析：函数有意义，则解得，又因为二次函数在单调递减，在单调递增，若对于任意，当时，总有，则，在上单调递增.而单调递增，故复合函数在单调递增，故选B.
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数（其中且），是的反函数.
    （1）已知关于的方程在区间上有实数解，求实数的取值范围；
    （2）当时，讨论函数的奇偶性和增减性；
    （3）设，其中.记，数列的前项的和为（），
    求证：.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    若非零函数对任意实数均有，且当时，．
    （1）求证：
    （2）求证：为减函数；
    （3）当时，解不等式

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若关于x的不等式x2-4x≥m对任意x∈[0,1]恒成立,则实数m的取值范围是　　　　　　.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列函数中，在区间(0，＋∞)上为增函数的是 (　　)．
    A．y＝lg(x＋2)B．y＝－
    C．y＝xD．y＝x＋

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知的单调增区间为        .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列函数中既是奇函数又是上的增函数的是（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数，区间， 集合，则使成立的实数对有（    ）
    A．个B．个C．个D．无数个

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    定义在上的函数的单调增区间为，若方程恰有4个不同的实根，则实数的值为（    ）
    A．B．C．1D．-1

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