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2.某校100名学生其中考试数学成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分布区间是[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
(1)求图中a的值;
(2)根据频率分布直方图,估计这次100名学生数学成绩的平均数及中位数.

分析 (1)根据频率和为1,列出方程求出a的值;
(2)根据频率分布直方图计算出平均数与中位数的值.

解答 解:(1)由频率分布直方图可知:
2a+0.04+0.03+0.02=0.1,
所以a=0.005;
(2)根据频率分布直方图,估计平均数为:
55×0.05+65×0.4+75×0.3+85×0.2+95×0.05=73(分).
估计中位数为:
70+$\frac{0.05}{0.3}$×10=$\frac{215}{3}$(分).

点评 本题考查了频率分布直方图的应用问题,也考查了平均数与中位数的计算问题,是基础题目.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.从某校随机抽取200名学生,获得了他们的一周课外阅读时间(单位:小时)的数据,整理得到数据分组级频数分布直方图:
 编号 分组 频数
1[0,2) 12
2[2,4) 16
3[4,6) 34
4[6,8) 44
5[8,10) 50
6[10,12) 24
7[12,14) 12
8[14,16) 4
9[16,18) 4
合计 200
(1)从该校随机选取一名学生,试估计这名学生该周课外阅读时间少于12小时的概率;
(2)求频率分布直方图中的a,b的值;
(3)假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,试估计样本中的200名学生该周课外阅读时间的平均数在第几组.

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13.已知椭圆E:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0)与y轴的正半轴相交于点M,点F1,F2为椭圆的焦点,且△MF1F2是边长为2的等边三角形,若直线l:y=kx+2$\sqrt{3}$与椭圆E交于不同的两点A、B.
(1)直线MA,MB的斜率之积是否为定值;若是,请求出该定值.若不是.请说明理由.
(2)求△ABM的面积的最大值.

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10.函数y=$\frac{2x-a}{x-1}$的反函数的图象经过点(3,2),则a=1.

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7.经市场调查,某商品每吨的价格为x(1<x<14)百元时,该商品的月供给量为y1万吨,y1=ax+$\frac{7}{2}$a2-a(a>0);月需求量为y2万吨,y2=-$\frac{1}{224}$x2-$\frac{1}{112}$x+1.当该商品的需求量大于供给量时,销售量等于供给量;当该商品的需求量不大于供给量时,销售量等于需求量.该商品的月销售额等于月销售量与价格的乘积.
(1)若a=$\frac{1}{7}$,问商品的价格为多少时,该商品的月销售额最大?
(2)记需求量与供给量相等时的价格为均衡价格,若该商品的均衡价格不低于每吨6百元,求实数a的取值范围.

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14.函数y=|-x2+2x+3|在区间[0,4]上的最大值是5.

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11.过原点的一条直线与双曲线C1:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>0,b>0)交于A,B两点,P为双曲线上不同于A,B的一个动点,且直线PA、PB的斜率之积为3,若抛物线C2:y2=2px(p>0)的焦点到双曲线C1的渐近线的距离为2,则该抛物线C2的标准方程为(  )
A.y2=$\frac{16\sqrt{3}}{3}$xB.y2=16xC.y2=$\frac{8\sqrt{3}}{3}$xD.y2=8x

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A.-1B.0C.-1或1D.0或2

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