分析 (1)由根式内部的代数式大于等于0,分式的分母不为0联立不等式组求解;
(2)直接取x=0求得f(0),求出f(2),进一步求得f[f(2)]的值.
解答 解:(1)由$\left\{\begin{array}{l}{x+2≥0}\\{|x|-1≠0}\end{array}\right.$,解得x≥-2且x≠±1.
∴函数f(x)=$\sqrt{x+2}$+$\frac{1}{|x|-1}$的定义域为[-2,-1)∪(-1,1)∪(1,+∞);
(2)f(0)=$\sqrt{2}-1$,f(2)=2+1=3,f[f(2)]=f(3)=$\sqrt{5}+\frac{1}{2}$.
点评 本题考查函数的定义域及其求法,考查了函数值的求法,是基础的计算题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 网购金额(元) | 频数 | 频率 |
| (0,500] | 5 | 0.05 |
| (500,1000] | x | p |
| (1000,1500] | 15 | 0.15 |
| (1500,2000] | 25 | 0.25 |
| (2000,2500] | 30 | 0.3 |
| (2500,3000] | y | q |
| 合计 | 100 | 1.00 |
| x | 网龄3年以上 | 网龄不足3年 | 合计 |
| 购物金额在2000元以上 | 35 | ||
| 购物金额在2000元以下 | 20 | ||
| 总计 | 100 |
| P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 5 | B. | 6 | C. | 7 | D. | 8 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f(x)=1,g(x)=x0 | B. | f(x)=x-1,g(x)=$\frac{{x}^{2}}{x}$-1 | ||
| C. | f(x)=x2,g(x)=($\sqrt{x}$)4 | D. | f(x)=x3,f(t)=t3 |
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