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解方程:
x
+
x+2
+
2x+4
=2x-4.
考点:函数的零点
专题:函数的性质及应用
分析:设f(x)=
x
+
x+2
+
2x+4
-(2x-4),作出图象求零点,由此能求出结果.
解答: 解:设f(x)=
x
+
x+2
+
2x+4
-(2x-4),
作出图象为:

x
+
x+2
+
2x+4
=2x-4的解为x≈6.92.
点评:本题考查方程的解,是中档题,解题时要认真审题,注意函数零点的合理运用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

华瑞公司招聘新员工时对每位报名者一次进行A、B、C、D四个科目的考核.若有其中三科通过,予以录取,考核时,发现能通过或无法通过时,考核结束.从以往经验看,每位报名者能通过A、B、C、D四个科目的概率都为
2
3
,A、B、C、D四个科目是否能通过是相互独立的.
(1)求某人被考核了四个科目且予以录用的概率;
(2)设ζ为某人参加招聘时被考核的科目数据,求ζ的分布列与数学期望.

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在三棱锥A-BCD中,AB=BC=4,AD=BD=CD=2
2
,在底面BCD内作CE⊥CD,且CE=
2

(1)求证:CE∥平面ABD;
(2)如果二面角A-BD-C的大小为90°,求二面角C-AE-D的大小.

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(Ⅰ)求x的值;
(Ⅱ)从这10个数据中抽取3天的数据,求至少有1天空气质量超标的概率;
(Ⅲ)把频率当成概率来估计该市的空气质量情况,记ξ表示该市空气质量未来3天达到一级的天数,求ξ的分布列及数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知一组数据从小到大排列为-1,0,4,x,6,15,且这组数据的中位数是5,则这组数据的众数为
 

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解不等式:x4+x3-x-1≤0.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知M=
10
1
1
2
,求曲线2x2-2xy+1=0在矩阵M-1对应的变换作用下得到的曲线方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知直角梯形ABCD与等腰直角△ABE所在平面垂直,AB∥CD,AB⊥BC,AB=2CD=2BC=2,EA⊥EB.
(1)求证:AB⊥DE;
(2)求二面角B-AE-D的正弦值;
(3)若在线段EA上存在一点F,使EC∥平面FBD,求线段EF的长.

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已知函数f(x)的定义域为[2,5]且为减函数,有f(2a-3)>f(a),则a的取值范围是
 

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