| A. | [0,1] | B. | [$\frac{1}{3}$,1] | C. | [$\frac{1}{2}$,$\frac{2}{3}$] | D. | [$\frac{1}{2}$,1] |
分析 由约束条件作出可行域,求出$\frac{y}{x}$的范围,把$\frac{y+x}{y+2x}$化为$\frac{1+\frac{y}{x}}{1+\frac{y}{x}}$求解.
解答 解:由约束条件$\left\{\begin{array}{l}{x≤2}\\{x+y≥2}\\{2x-y≥2}\end{array}\right.$作出可行域如图,![]()
令t=$\frac{y}{x}$,则t的最小值为0,
联立$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{2x-y=2}\end{array}\right.$,解得B(2,2),∴t的最大值为1,
∴$\frac{y+x}{y+2x}$=$\frac{1+\frac{y}{x}}{2+\frac{y}{x}}=\frac{1+t}{2+t}$=$\frac{2+t-1}{2+t}=1-\frac{1}{2+t}$∈[$\frac{1}{2}$,$\frac{2}{3}$].
故选:C.
点评 本题主要考查线性规划的应用,利用分式的性质以及换元法是解决本题的关键.注意数形结合,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|0<x<7} | B. | {x|1≤x≤6} | C. | {1,2,3,4,5,6} | D. | {7,8,9} |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充分必要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{10π}{3}$ | B. | $\frac{8π}{3}$ | C. | $\frac{7π}{3}$ | D. | 2π |
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