分析 (Ⅰ)由垂直平分线的性质可得|MP|=|MF|,根据图象和半径列出|ME|+|MP|=|EP|=4,由椭圆的定义判断出动点M的轨迹Γ是椭圆,求出基本量即可求出动点M的轨迹Γ方程;
(Ⅱ)由已知距离故选得到m,k的关系.将y=kx+m代入椭圆方程,整理得(1+3k2)x2+6kmx+3m2-3=0.然后根据根的判别式和根与系数的关系进行求解.
解答
解:(Ⅰ)由垂直平分线的性质可得|MP|=|MF|,如图:则|ME|+|MF|=|ME|+|MP|=|EP|=2$\sqrt{3}$>2$\sqrt{2}$=|EF|,
∴动点M的轨迹Γ是以E,F为焦点,长轴长为2$\sqrt{3}$的椭圆.
可知a=$\sqrt{3}$,c=$\sqrt{2}$,故b=$\sqrt{{a}^{2}-{c}^{2}}$=1,
∴点M的轨迹Γ的方程为 $\frac{{x}^{2}}{3}+{y}^{2}=1$;
(Ⅱ)由已知直线l:y=kx+m交椭圆于不同的两点A,B,原点O到直线l的距离为$\frac{\sqrt{3}}{2}$.
可得:$\frac{|m|}{\sqrt{1+{k}^{2}}}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,可得m2=$\frac{3}{4}$(k2+1).
将y=kx+m代入椭圆方程,整理得(1+3k2)x2+6kmx+3m2-3=0.
△=(6km)2-4(1+3k2)(3m2-3)>0(*)
∴x1+x2=$\frac{-6km}{1+3{k}^{2}}$,x1•x2=$\frac{3{m}^{2}-3}{1+3{k}^{2}}$.
∴|AB|2=(1+k2)(x2-x1)2=(1+k2)[$\frac{36{k}^{2}{m}^{2}}{(1+3{k}^{2})^{2}}$-$\frac{12({m}^{2}-1)}{3{k}^{2}+1}$]
=$\frac{12({k}^{2}+1)(3{k}^{2}+1-{m}^{2})}{(1+3{k}^{2})}$=$\frac{3({k}^{2}+1)(9{k}^{2}+1)}{(3{k}^{2}+1)^{2}}$
=3+$\frac{12{k}^{2}}{9{k}^{4}+6{k}^{2}+1}$=3+$\frac{12}{9{k}^{2}+\frac{1}{{k}^{2}}+6}$≤3+$\frac{12}{2×3+6}$=4(k≠0).
当且仅当$9{k}^{2}=\frac{1}{{k}^{2}}$,即k=±$\frac{\sqrt{3}}{3}$时等号成立.
经检验,k=±$\frac{\sqrt{3}}{3}$满足(*)式.
当k=0时,|AB|=$\sqrt{3}$.
综上可知|AB|max=2.∴当|AB|最大时,△AOB的面积取最大值S=$\frac{1}{2}$×2×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$.
点评 本题综合考查直线和椭圆的位置关系,难度较大,解题时要综合运用椭圆的性质,需要熟练地掌握公式的灵活运用.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | < | B. | > | C. | = | D. | 不能确定 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com