分析 (Ⅰ)构造辅助函数,H(x)=h(x)-f(x),根据a的取值范围,求导,确定函数的单调性,根据函数的单调性求得H(x)的最小值.即可a的取值范围;
(Ⅱ)当a在R上变化时,讨论函数f (x)与g (x)的图象公共点的个数,即讨论F(x)=h(x)-g(x)的零点的个数,分类讨论,确定函数的单调性,即可得出结论;
(Ⅲ)由(Ⅱ)知,当a=1时,ex>1+ln(x+1)对x>0恒成立,令$x=-\frac{1}{10}$,${e^{-\frac{1}{10}}}>\frac{1}{3}{(-\frac{1}{10})^3}-\frac{1}{10}+1=\frac{2699}{3000}$,则$\root{10}{e}<\frac{3000}{2699}$,即可证明结论.
解答 解:(Ⅰ)令H(x)=h(x)-f(x)=ex-1-aln(x+1)(x≥0)则$H'(x)={e^x}-\frac{a}{x+1}({x≥0})$
①若a≤1,则$\frac{a}{x+1}≤1≤{e^x}$,H'(x)≥0,H(x)在[0,+∞)递增,H(x)≥H(0)=0,
即f(x)≤h(x)在[0,+∞)恒成立,满足,a≤1,
a的取值范围(-∞,1]; …(2分)
②若a>1,$H'(x)={e^x}-\frac{a}{x+1}$在[0,+∞)递增,H'(x)≥H'(0)=1-a且1-a<0,
且x→+∞时,H'(x)→+∞,
则?x0∈(0,+∞)使H'(x0)=0进而H(x)在[0,x0)递减,在(x0,+∞)递增,
所以当x∈(0,x0)时H(x)<H(0)=0,
即当x∈(0,x0)时,f(x)>h(x),不满足题意,舍去;
综合①,②知a的取值范围为(-∞,1];…(4分)
(Ⅱ)依题意得$F(x)=h(x)-g(x)={e^x}-1-\frac{1}{3}{x^3}+ax({x<0})$,则F'(x)=ex-x2+a,
则F''(x)=ex-2x>0在(-∞,0)上恒成立,故F'(x)=ex-x2+a在(-∞,0)递增,
所以F'(x)<F'(0)=1+a,且x→-∞时,F'(x)→-∞;
①若1+a≤0,即a≤-1,则F'(x)<F'(0)=1+a≤0,故F(x)在(-∞,0)递减,
∴F(x)>F(0)=0,F(x)在(-∞,0)无零点; …(6分)
②若1+a>0,即a>-1,则$?{x_0}^′∈(-∞,0)$使$F'({x_0}^′)=0$,
进而F(x)在$(-∞,{x_0}^′)$递减,在$({x_0}^′,0)$递增,
$F({x_0}^′)<F(0)=0$且x→-∞时,$F(x)=({e^x}-1)-\frac{1}{3}x({x^2}-3a)→+∞$,
F(x)在$(-∞,{x_0}^′)$上有一个零点,在$[{x_0}^′,0)$无零点,
故F(x)在(-∞,0)有一个零点.
综合①②,当a≤-1时无零点;当a>1时有一个公共点.…(8分)
(Ⅲ)证明:由(Ⅰ)知,当a=1时,ex>1+ln(x+1)对x>0恒成立,
令$x=\frac{1}{10}$,则${e^{\frac{1}{10}}}>1+ln1.1≈1.0953>\frac{1095}{1000}$即$\root{10}{e}>\frac{1095}{1000}$; …(10分)
由(Ⅱ)知,当a=-1时,${e^x}>\frac{1}{3}{x^3}+x+1$对x<0恒成立,
令$x=-\frac{1}{10}$,则${e^{-\frac{1}{10}}}>\frac{1}{3}{(-\frac{1}{10})^3}-\frac{1}{10}+1=\frac{2699}{3000}$,
∴$\root{10}{e}<\frac{3000}{2699}$;
故有$\frac{1095}{1000}<\root{10}{e}<\frac{3000}{2699}$.…(12分)
点评 本题考查导数的综合应用,考查导数与函数单调性,极值及最值得关系,函数零点的判断,考查转化思想,构造法,考查计算能力,属于难题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{5}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4 | B. | 5 | C. | 6 | D. | 7 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}i$ | B. | $-\frac{1}{2}i$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $-\frac{1}{2}$ |
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