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3.“x=-3”是“x2+3x=0”的(  )
A.充分必要条件B.必要不充分条件
C.充分不必要条件D.既不充分也不必要条件

分析 根据充分条件和必要条件的定义进行判断即可.

解答 解:由x2+3x=0得x=-3或x=0,
则“x=-3”是“x2+3x=0”的充分不必要条件,
故选:C

点评 本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据充分条件和必要条件的定义是解决本题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.已知函数 f(x)=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<$\frac{π}{2}$)的部分图象如图所示.
(1)求f(x)的解析式;
(2)设α,β为锐角,cosα=$\frac{{\sqrt{5}}}{5}$,sin(α+β)=$\frac{{22\sqrt{5}}}{65}$,求 f($\frac{β}{2}$)的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.设函数$f(x)=cos(ωx+φ)(ω>0,-\frac{π}{2}<φ<0)$的最小正周期为π,且$f(\frac{π}{4})=\frac{{\sqrt{3}}}{2}$.
(1)求ω和φ的值;
(2)给定坐标系中作出函数f(x)在[0,π]上的图象,并结合图象写出函数的单调递减区间(直接写出结果即可,不需要叙述过程);
(3)若$f(x)>\frac{{\sqrt{2}}}{2}$,求x的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.如图1,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=2,BC=2($\sqrt{2}$+1),DE⊥BC于E,DE=$\sqrt{10}$,现将梯形ABCD沿DE折成二面角B-DE-C(如图2),使得AC与平面BCE所成的角为45°

(Ⅰ)求证:AD∥平面BCE;
(Ⅱ)求二面角A-CE-B的平面角的正切值.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

18.已知函数f(x)=2$\sqrt{3}$sinxcosx+2cos2x-1.
(1)求f(x)的单调递减区间;
(2)若f(α+$\frac{π}{6}$)=$\frac{\sqrt{3}}{2}$f(α-$\frac{π}{12}$),且f(α)=f(β),角α,β的终边不共线,求tan(α-β)的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.在四棱锥P-ABCD中,△PAD为正三角形,平面PAD⊥平面ABCD,E为AD的中点,AB∥CD,AB⊥AD,CD=2AB=2AD=4.
(Ⅰ)求证:平面PCD⊥平面PAD;
(Ⅱ)求直线PB与平面PCD所成角的正弦值;
(Ⅲ)在棱CD上是否存在点M,使得AM⊥平面PBE?若存在,求出$\frac{DM}{DC}$的值;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.如图,一个空间几何体的正视图和侧视图都是边长为1的正方形,俯视图是一个圆,那么这个几何体的表面积为(  )
A.$\frac{3}{2}π$B.πC.$\frac{π}{2}$D.$\frac{π}{4}$

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.画出如图所示放置的直角三角形的直观图.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.(1)已知复数z=1+i,ω=$\frac{{z}^{2}-3z+6}{z+1}$(i为虚数单位),设复数ω在复平面内对应的向量为$\overrightarrow{OA}$,把坐标为(0,$\sqrt{2}$)对应的向量$\overrightarrow{OB}$按照逆时针方向旋转角θ到向量$\overrightarrow{OA}$的位置,求θ的最小值;
(2)若($\frac{1}{\root{3}{x}}$+2$\sqrt{x}$)n的二项展开式中,各项的二项式系数之和是1024,求系数最大的项.

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