【题目】已知函数![]()
(1)求函数
在
上的最大值和最小值;
(2)求证:当
时,函数
的图象在
的下方.
【答案】(1)
的最小值是
,最大值是
;(2)证明详见解析.
【解析】
试题(1)先求导数,确定导函数恒大于零,即得函数单调递增,最后根据单调性确定最值,(2)先作差函数,利用导数研究函数单调性,再根据单调性去掉函数最值,根据最大值小于零得证结论.
试题解析:(1)因为f(x)=x2+ln x,所以![]()
因为x>1时,f′(x)>0,所以f(x)在[1,e]上是增函数,
所以f(x)的最小值是f(1)=1,最大值是f(e)=1+e2.
(2)证明:令
,
所以![]()
因为x>1,所以F′(x)<0,所以F(x)在(1,+∞)上是减函数,
所以
.所以f(x)<g(x).
所以当x∈(1,+∞)时,函数f(x)的图象在
的下方.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
:
的左、右焦点分别为
,
,椭圆
的长轴长与焦距之比为
,过
且斜率不为
的直线
与
交于
,
两点.
(1)当
的斜率为
时,求
的面积;
(2)若在
轴上存在一点
,使
是以
为顶点的等腰三角形,求直线
的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆柱
底面半径为1,高为
,
是圆柱的一个轴截面,动点
从点
出发沿着圆柱的侧面到达点
,其距离最短时在侧面留下的曲线
如图所示.将轴截面
绕着轴
逆时针旋转
后,边
与曲线
相交于点
.
![]()
(1)求曲线
的长度;
(2)当
时,求点
到平面
的距离.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为了得到函数
的图象,只需把函数
,
的图象上所有的点( )
A.向左平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的
倍(纵坐标不变)
B.向右平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的
倍(纵坐标不变)
C.向左平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的
倍(纵坐标不变)
D.向右平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的
倍(纵坐标不变)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com