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    直线l：x=my+2与圆M：x2+2x+y2+2y=0相切，则m的值为（　　）
    A、1或-6
    B、1或-7
    C、-1或7
    D、1或-
    1
    7
    考点：圆的切线方程
    专题：直线与圆
    分析：把圆的方程化为标准形式，求出圆心和半径，再根据圆心到直线l：x-my-2=0的距离等于半径，求得m的值．
    解答： 解：圆M：x2+2x+y2+2y=0，即 （x+1）2+（y+1）2=2，表示以M（-1，-1）为圆心，半径等于
    		2
    的圆．
    再根据圆心到直线l：x-my-2=0的距离等于半径，
    可得
    |-1+m-2|
    		m2+1
    =
    		2
    ，求得m=1，或m=-7，
    故选：B．
    点评：本题主要考查圆的标准方程，圆的切线性质，点到直线的距离公式的应用，属于基础题．
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    已知曲线y=x2上一点P处的切线与直线2x-y+1=0平行，则点P的坐标为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知
    a
    =（4，3），则
    a
    在
    b
    =（1，0）上的投影为（　　）
    A、-4B、4C、3D、-3

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    下列不是二项式（x+1）8展开式的一项是（　　）
    A、8x
    B、28x3
    C、56x3
    D、70x4

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    已知集合 A={1，2，3，4}，B={（x，y）|x∈A，y∈A，xy∈A}则B中所含元素的个数为（　　）
    A、5B、6C、7D、8

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    函数f（x）=
    |x2+2x-1|，(x≤0)
    2x+a，(x＞0)
    有两个不同的零点，则实数a的取值范围为（　　）
    A、（-1，0）
    B、（-∞，-1]
    C、（-∞，-1）
    D、（1，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    A={1，2}，集合B={2，3}，则 A∪B=（　　）
    A、{1，2，2，3}
    B、{2}
    C、{1，2，3}
    D、{1，3}

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    与向量
    b
    满足|
    a
    |=1，|
    b
    |=2，
    a
    ⊥（
    b
    -
    a
    ），则
    a
    与
    b
    的夹角是（　　）
    A、
    π
    6
    B、
    π
    4
    C、
    π
    2
    D、
    π
    3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    假设你正在某公司打工，根据表现，老板给你两种加薪的方案：
    （Ⅰ）每年年末加1000元；
    （Ⅱ）每半年结束时加300元．
    （1）如果在该公司干10年，问两种方案各加薪多少元？
    （2）对于你而言，你会选择其中的哪一种方案？

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