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已知
a
=(1,2),
b
=(-2,1),
u
=
a
+2
b
,则与向量
μ
同向的单位向量
μ0
等于
 
考点:向量的加法及其几何意义,单位向量
专题:平面向量及应用
分析:先求出
u
的坐标表示,再求与向量
μ
同向的单位向量
μ0
=
u
|
u
|
即可.
解答: 解:∵
a
=(1,2),
b
=(-2,1),
u
=
a
+2
b
=(1-2×2,2+2×2)=(-3,6),
∴与向量
μ
同向的单位向量为
μ0
=
u
|
u
|
=
(-3,6)
(-3)2+62
=(-
5
5
2
5
5
).
故答案为:(-
5
5
2
5
5
).
点评:本题考查了平面向量的应用问题,解题时应根据平面向量的坐标运算进行解答,是基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的直径,点C,D是半圆弧AB上的两个三等分点,
AB
=
a
AC
=
b
,则
AD
=(  )
A、
1
2
a
+
b
B、
1
2
a
-
b
C、
a
+
1
2
b
D、
a
-
1
2
b

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>0,b>0且a+b=1.
求证:(1)
1
a
+
1
b
≥4

(2)
a+
1
2
+
b+
1
2
≤2

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科目:高中数学 来源: 题型:

2
C
1
99
-4
C
2
99
+8
C
3
99
-16
C
4
99
+…+299
C
99
99
=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线x2-
y2
2
=1的顶点、焦点分别为椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的焦点、顶点.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)已知一直线l过椭圆C的右焦点F2,交椭圆于点A、B.当直线l与两坐标轴都不垂直时,在x轴上是否总存在一点P,使得直线PA、PB的倾斜角互为补角?若存在,求出P坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列函数中,既是偶函数又在(-∞,0)上单调递增的是(  )
A、y=x3
B、y=cosx
C、y=(
1
2
)|x|
D、y=x2

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科目:高中数学 来源: 题型:

若f(x)=x2-2ax+4在(-∞,2]上是减函数,则a的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)是定义域在R上的奇函数.若x≥0时f(x)=x2+2x,则f(-2)等于(  )
A、8B、4C、-8D、0

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知二次函数f(x)=x2+bx+c,且方程f(x)+4=0有唯一解x=1,
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)若函数f(x)在区间[a,a+4]上存在零点,请写出实数a的取值范围.

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