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设函数f(x)=x2-kx+b,其中k,b为实数.
(Ⅰ)当b=6时,不等式f(x)<0的解集为{x|2<x<m},求实数k及m的值;
(Ⅱ)当b=2时,是否存在实数k,使得不等式f(sinx)≥k-1对任意的实数x∈[0,
π
2
]恒成立?若存在,求k的取值范围;若不存在,请说明理由.
考点:二次函数的性质
专题:计算题,函数的性质及应用
分析:(Ⅰ)当b=6时,由题意x=2是方程f(x)=0的根,所以k=5,再利用韦达定理可求m的值;
(Ⅱ)当b=2时,存在实数k,使得不等式f(sinx)≥k-1对任意的实数x∈[0,
π
2
]恒成立,等价于k≤
sin2x+3
sinx+1
.求出右边的最值,即可求出k的取值范围.
解答: 解:(Ⅰ)当b=6时,由题意x=2是方程f(x)=0的根,所以k=5;
k=5时,2+m=5,所以m=3;
(Ⅱ)当b=2时,存在实数k,使得不等式f(sinx)≥k-1对任意的实数x∈[0,
π
2
]恒成立,
等价于k≤
sin2x+3
sinx+1

令g(x)=
sin2x+3
sinx+1
,则g(x)=(sinx+1)+
4
sinx+1
-2≥2,
∵x∈[0,
π
2
],∴1≤sinx+1≤2,当且仅当sinx=1时,g(x)取最小值2,
∴k的取值范围是(-∞,2].
点评:本题考查二次不等式的解法,考查恒成立问题,考查学生分析解决问题的能力,难度中等.
练习册系列答案
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已知二阶矩阵M满足:M
01
12
=
12
01

(Ⅰ)求矩阵M2;       
(Ⅱ)求M2014
2
-4

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(1)求分数在[70,80)内的频率,并补全这个频率分布直方图;
(2)根据频率分布直方图推测,高一年级2000名学生在该次数学考试中成绩低于60分的人数;
(3)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值作为代表,请根据频率分布直方图估计高一年级该次数学考试的平均成绩.

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(Ⅰ)求证:AB⊥DE;
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如图,正方形ABCD的边长是a,依次连接正方形ABCD各边中点得到一个新的正方形,再依次连接新正方形各边中点又得到一个新的正方形,依此得到一系列的正方形,如图所示.现有一只小虫从A点出发,沿正方形的边逆时针方向爬行,每遇到新正方形的顶点时,沿这个正方形的边逆时针方向爬行,如此下去,问爬行2n条线段的长度的平方和是多少?

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已知偶函数f(x)在[0,+∞)上单调递减,f(2)=0,则满足不等式f(x)>0的实数x的取值范围是
 

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若三个非零且互不相等的实数a、b、c满足
1
a
+
1
b
=
2
c
,则称a、b、c是调和的;若满足a+c=2b,则称a、b、c是等差的.若集合P中元素a、b、c既是调和的,又是等差的,则称集合P为“好集”.若集合M={x||x|≤2014,x∈Z},集合P={a,b,c}⊆M.则:
(1)“好集”P中的元素最大值为
 

(2)“好集”P的个数为
 

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