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五个人站成一排,求在下列条件下的不同排法种数:(用数字作答)
(1)甲、乙两人相邻;   
(2)甲、乙两人不相邻;
(3)甲不在排头,并且乙不在排尾;
(4)甲在乙前,并且乙在丙前.
考点:排列、组合及简单计数问题
专题:排列组合
分析:(1)利用捆绑法,把甲乙二人看作一个复合元素,再和另外3的全排列.
(2)利用插空法,先排除甲乙之外的3人,形成4个空,再把甲乙插入空位即可,
(3)利用间接法,先任意排,再排除甲在排头,乙在排尾的情况,
(4)利用定序法,甲乙丙的顺序有6种,总数除以顺序数即可.
解答: 解:(1)把甲、乙看成一个人来排有
A
4
4
种,而甲、乙也存在顺序变化,所以甲、乙相邻排法种数为
A
4
4
A
2
2
=48种,
(2)排除甲乙之外的3人,形成4个空,再把甲乙插入空位有
A
3
3
A
2
4
=72,
(3)甲不在排头,并且乙不在排尾排法种数为:
A
5
5
-2
A
4
4
+
A
3
3
=78种,
(4)因为甲、乙、丙共有3!种顺序,所以甲在乙前,并且乙在丙前排法种数为:
A
5
5
÷3!=20种,
点评:本题考查了排队问题中的几种常用的方法,审清题意,选择合理的方法是关键,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

命题“对任意x∈R,都有2x>0”的否定是(  )
A、对任意x∈R,都有2x≤0
B、不存在x∈R,使得2x≤0
C、存在x0∈R,使得2x>0
D、存在x0∈R,2x0≤0

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已知3
OA
+2
OB
=(13,1),
OA
-
OB
=(1,-3).
(1)求向量
OA
OB
的坐标;
(2)在直角坐标系中,O为坐标原点,以向量
OA
OB
为邻边作平行四边形OACB,求向量
AB
的坐标;
(3)设向量
OA
OB
的夹角为θ,求cosθ的值.

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(2)求二面角D-PC-B的余弦值.

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1
2
,且满足an=
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1-2an+1

(1)求证:数列{
1
an
}是等差数列;
(2)设bn=anan+1,bn的前n项和为Sn,求Sn的取值范围.

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(2)设Tn为数列{
1
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为菱形,PA⊥底面ABCD.PA=AB=2,∠BAD=120°,E是PC上的一点,且BE与平面PAB所成角的正弦值为
3
4

(1)证明:E为PC的中点;
(2)求二面角A-BE-C的大小.

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某学校为响应省政府号召,每学期派老师到各个民工子弟学校支教,以下是该学校50名老师上学期在某一个民工子弟学校支教的次数统计结果:
支教次数0123
人数5102015
根据上表信息解答以下问题:
(1)从该学校任选两名老师,用η表示这两人支教次数之和,记“函数f(x)=x2-ηx-1在区间(4,5)上有且只有一个零点”为事件A,求事件A发生的概率P1
(2)从该学校任选两名老师,用ξ表示这两人支教次数之差的绝对值,求随机变量ξ的分布列及数学期望Eξ.

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(1)求圆C的方程;
(2)是否存在实数a,使圆C与直线x-y+a=0交于A、B两点,且满足∠AOB=90°.若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.

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