(本小题满分12分)
如图,直三棱柱ABC—A1B1C1中,AC=BC=1,∠ACB=90°,AA1=
,D是A1B1中点.![]()
(1)求证:C1D⊥AB1 ;
(2)当点F在BB1上什么位置时,会使得AB1⊥平面C1DF?并证明你的结论.
(1)C1D⊥平面AA1B1B.(2)点F为
的中点.
解析试题分析:(1)证明:如图,![]()
∵ ABC—A1B1C1是直三棱柱,
∴ A1C1=B1C1=1,且∠A1C1B1=90°.
又 D是A1B1的中点,∴ C1D⊥A1B1.-------------3分
∵ AA1⊥平面A1B1C1,C1D
平面A1B1C1,
∴ AA1⊥C1D,∴ C1D⊥平面AA1B1B.
∴C1D⊥AB1-----------------------------------6分
(2)解:作DF⊥AB1交AB1于E,DF交BB1于F,连结C1F,
又由(1)C1D⊥AB1
则AB1⊥平面C1DF,点F即为所求.---------------------9分
连
∵
即四边形
为正方形.
∴
∴
∥
又D是A1B1的中点,点F为
的中点.------------12分
考点:线面垂直的判定定理;线面垂直的性质定理;直棱柱的结构特征。
点评:①本题主要考查了空间的线线垂直的证明,充分考查了学生的逻辑推理能力,空间想象力,以及识图能力。②我们要熟练掌握正棱柱、直棱柱的结构特征。正棱柱:底面是正多边形,侧棱垂直底面。直棱柱:侧棱垂直底面。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)如图,矩形
所在平面与平面
垂直,
,且
,
为
上的动点.![]()
(Ⅰ)当
为
的中点时,求证:
;
(Ⅱ)若
,在线段
上是否存在点E,使得二面角
的大小为
. 若存在,确定点E的位置,若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在五面体ABCDEF中,
,
,
,![]()
![]()
(Ⅰ)求异面直线BF与DE所成角的余弦值;
(Ⅱ)在线段CE上是否存在点M,使得直线AM与平面CDE所成角的正弦值为
?若存在,试确定点M的位置;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分6分)
如图,在边长为
的菱形
中,
,
面
,
,
、
分别是
和
的中点.![]()
(1)求证:
面
;
(2)求证:平面
⊥平面
;
(3)求
与平面
所成的角的正切值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
在四棱锥
中,底面
是直角梯形,
∥
,∠
,
,平面
⊥平面
.![]()
(1)求证:
⊥平面
;
(2)求平面
和平面
所成二面角(小于
)的大小;
(3)在棱
上是否存在点
使得
∥平面
?若存在,求
的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,
为圆
的直径,点
、
在圆
上,
,矩形
所在的平面与圆
所在的平面互相垂直.已知
,
.![]()
(Ⅰ)求证:平面
平面
;
(Ⅱ)求直线
与平面
所成角的大小;
(Ⅲ)当
的长为何值时,平面
与平面
所成的锐二面角的大小为
?
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)如图,在
点
上,过点
做
//
将
的位置(
),
使得
.![]()
(I)求证:
(II)试问:当点
上移动时,二面角
的平面角的余弦值是否为定值?若是,求出定值,若不是,说明理由.
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