精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
4.若函数f(x)的定义域为R,且对-切实数x,都有f(-x)=f(x),且f(2+x)=f(2-x),试证明f(x)为周期函数.并求出它的一个周期.

分析 根据已知可f(-x)=f(x),且f(2+x)=f(2-x)恒成立,可得f(4+x)=f(x),进而得到答案.

解答 证明:函数f(x)的定义域为R,且对-切实数x,都有f(-x)=f(x),且f(2+x)=f(2-x),
∴f(4+x)=f[2+(2+x)]=f[2-(2+x)]=f(-x)=f(x),
即f(x)为周期函数.
4即为函数的一个周期.

点评 本题考查的知识点是函数的奇偶性,函数的对称性,函数的周期性,正确理解函数周期性的定义,是解答的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.设函数f(x)=x2-ln(x+a)+b,g(x)=x3
(1)若函数f(x)在点(0,f(0))处的切线方程是x+y=0,求实数a,b的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,当x∈(0,+∞)时,求证:f(x)<g(x);
(Ⅲ)证明:对于任意的正整数n,不等式1+$\frac{1}{{e}^{4}}$+$\frac{1}{{e}^{18}}$+…+$\frac{1}{{e}^{(n-1{)n}^{2}}}$<$\frac{n(n+3)}{2}$成立.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.已知直线y=x+m与抛物线y2=4x的焦点的距离为2,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.已知a<b,比较1-a3与1-b3的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.求函数y=cos($\frac{π}{12}$-x)-cos($\frac{5π}{12}$+x)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

9.设f(x)=f′(1)+$\sqrt{x}$.则f(4)=$\frac{5}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.已知向量$\overrightarrow{a}$=(2,一3),$\overrightarrow{b}$=(1,2),$\overrightarrow{p}$=(9,4),若$\overrightarrow{p}$=m$\overrightarrow{a}$+n$\overrightarrow{b}$,则m+n=7.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.已知函数f(x)=|x2-4x+3|-m有四个零点,则实数m的取值范围是(0,1).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.为了解某地脐橙种植情况,调研小组在该地某脐橙种植园中随机抽出30棵,每棵挂果情况编成如图所示的茎叶图(单位:个):若挂果在175个以上(包括175)定义为“高产”,挂果在175个以下(不包括175)定义为“非高产”.
(1)如果用分层抽样的方法从“高产”和“非高产”中抽取5棵,再从这5棵中选2棵,那么至少有一棵是“高产”的概率是多少?
(2)用样本估计总体,若从该地所有脐橙果树(有较多果树)中选3棵,用ξ表示所选3棵中“高产”的个数,试写出ξ的分布列,并求ξ的数学期望.

查看答案和解析>>

同步练习册答案