精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
3.设数列{an}满足a1=$\frac{1}{2}$,an+1=an2+an+1(n∈N*).
(1)证明:$\frac{{a}_{n+1}}{{a}_{n}}$≥3;
(2)设数列{$\frac{1}{{a}_{n}}$}的前n项和为Sn,证明:Sn<3.

分析 (1)数列{an}满足a1=$\frac{1}{2}$,an+1=an2+an+1(n∈N*).可得an>0,变形$\frac{{a}_{n+1}}{{a}_{n}}$=an+$\frac{1}{{a}_{n}}$+1,利用基本不等式的性质即可证明;
(2)由(1)可得an$≤\frac{1}{3}$an+1.可得$\frac{1}{{a}_{n+1}}$$≤\frac{1}{3}•\frac{1}{{a}_{n}}$.可得当n≥2时,$\frac{1}{{a}_{n}}$$≤\frac{1}{3}•\frac{1}{{a}_{n-1}}$≤$(\frac{1}{3})^{2}•\frac{1}{{a}_{n-2}}$≤…≤$(\frac{1}{3})^{n-1}$$•\frac{1}{{a}_{1}}$=2$•(\frac{1}{3})^{n-1}$.即可证明.

解答 证明:(1)∵数列{an}满足a1=$\frac{1}{2}$,an+1=an2+an+1(n∈N*).
∴an>0,
∴$\frac{{a}_{n+1}}{{a}_{n}}$=an+$\frac{1}{{a}_{n}}$+1≥$2\sqrt{{a}_{n}•\frac{1}{{a}_{n}}}$+1=3,当且仅当an=1时取等号,
∴$\frac{{a}_{n+1}}{{a}_{n}}$≥3.
(2)由(1)可得an$≤\frac{1}{3}$an+1
∴$\frac{1}{{a}_{n+1}}$$≤\frac{1}{3}•\frac{1}{{a}_{n}}$.
∴当n≥2时,$\frac{1}{{a}_{n}}$$≤\frac{1}{3}•\frac{1}{{a}_{n-1}}$≤$(\frac{1}{3})^{2}•\frac{1}{{a}_{n-2}}$≤…≤$(\frac{1}{3})^{n-1}$$•\frac{1}{{a}_{1}}$=2$•(\frac{1}{3})^{n-1}$.
∴Sn≤2$[1+\frac{1}{3}+(\frac{1}{3})^{2}+…+(\frac{1}{3})^{n-1}]$=2×$\frac{1-(\frac{1}{3})^{n}}{1-\frac{1}{3}}$=3.
∵an≠1,
∴Sn<3.

点评 本题考查了递推关系的应用、等比数列的通项公式及其前n项和公式、基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.已知命题p:2x2-5x+3<0,命题q:[x-(2a+1)]•(x-2a)≤0,若p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.用C(A)表示非空集合A中的元素个数,定义|A-B|=$\left\{\begin{array}{l}{C(A)-C(B),C(A)>C(B)}\\{C(B)-C(A),C(A)<C(B)}\end{array}\right.$.若A={1,2},B={x||x2+2x-3|=a},且|A-B|=1,则a=4.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.已知f(x)是偶函数,且f(x)在[0,+∞)上是增函数.
(1)判断函数f(x)在(-∞,0)上的单调性,并证明你的结论;
(2)如果f(ax+1)≤f(x-2)在x∈[$\frac{1}{2}$,1]上恒成立,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.在△ABC中,已知tanA=$\frac{1}{4}$,tanB=$\frac{3}{5}$,且△ABC最大边的长为$\sqrt{17}$,则△ABC的最小边为(  )
A.1B.$\sqrt{5}$C.$\sqrt{2}$D.3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.已知点A,B是抛物线C:y2=2px(p>0)上不同的两点,点D在抛物线C的准线l上,且焦点F到准线l的距离为2.
(1)求抛物线C的方程;
(2)若点F与原点O分别在直线AB与直线AD上,探究:直线BD与x轴间的关系.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.命题p:|x-m|<1成立的一个充分条件是q:1<x<2,则实数m的取值范围是[1,2].

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.某地环保部门对汽车CO2排放进行检测,随机抽取甲、乙两款M型车各5辆,进行CO2排放量的检测,记录如下表(单位:g/km):
甲款车CO2排放量 100115 120 130 135 
 乙款车CO2排放量 110 115 115 120130
(1)从被检测的5辆甲款M型新车中任取2辆,则至少一辆车的CO2排放量超过120g/km的概率;
(2)比较两款M型新车的CO2的排放情况,说明哪款车在控制CO2排放方面更有利于环境保护,并且判断哪款车的CO2排放更稳定.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.若2,3,x组成一个锐角三角形的三边,求x的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案