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(1)若上无极值,求值;
(2)求上的最小值表达式;
(3)若对任意的,任意的,均有成立,求的取值范围.
(1)
(2)
(3)
本试题主要考查了导数在研究函数中的运用,关于极值概念的运用。
(1)因为.函数上无极值,则方程有等根,即.      
(2)当时,上单调递增,
.
时,上单调递减;
上单调递增,
.
时,上单调递减,通过分类讨论得到结论。
(3)对任意的,任意的,均有成立,问题等价于函数的 最小值大于等于m即可。
解:.
(1)函数上无极值,则方程有等根,即.      
(2)当时,上单调递增,
.                             
时,上单调递减;
上单调递增,
.                            
时,上单调递减,
.                                  
综上,                                  
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(Ⅰ)求函数的最大值;
(Ⅱ)对于一切正数,恒有成立,求实数的取值组成的集合.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)已知函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)当处取得极值时,若关于的方程上恰有两个不相等的实数根,求实数的取值范围;
(3)求证:当时,有

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

函数在定义域R内可导,若,若的大小关系是
A.B.   C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数在区间上单调递增,那么实数的取值范围是(   )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题共12分)
已知函数,其中
(Ⅰ)讨论的单调性;
(Ⅱ)求函数在〔〕上的最小值和最大值。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)
已知函数.
(1)求在[0,1]上的极值;
(2)若对任意,不等式成立,求实数的取值范围;
(3)若关于的方程在[0,1]上恰有两个不同的实根,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)已知函数为常数,).
(Ⅰ)若是函数的一个极值点,求的值;
(Ⅱ)求证:当时,上是增函数;
(Ⅲ)若对任意的(1,2),总存在,使不等式成立,求实数的取范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(12分)已知
(1)若,试判断函数在定义域内的单调性;
(2)若上恒成立,求实数的取值范围。

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