精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数f(x)=
1
4
x2+cosx,f′(x)是函数f(x)的导函数,则f′(x)的图象大致是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:函数的图象
专题:函数的性质及应用
分析:由于f(x)=x+cosx,得f′(x)=
1
2
x-sinx,由奇函数的定义得函数f′(x)为奇函数,其图象关于原点对称,排除BD,取x=
π
2
代入f′(
π
2
)=
π
4
-sin
π
2
=
π
4
-1<0,排除C,只有A适合.
解答: 解:由于f(x)=x+cosx,
∴f′(x)=
1
2
x-sinx,
∴f′(-x)=-f′(x),故f′(x)为奇函数,其图象关于原点对称,排除BD,
又当x=
π
2
时,f′(
π
2
)=
π
4
-sin
π
2
=
π
4
-1<0,排除C,只有A适合,
故选:A.
点评:本题考查函数的图象,考查同学们对函数基础知识的把握程度以及数形结合的思维能力,同时考查导数的计算,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

平面向量的集合A 到A的映射f(
x
)=
x
-2(
x
a
a
,其中
a
为常向量.若映射f满足f(
x
)•f(
y
)=
x
y
对任意的
x
y
∈A恒成立,则
a
的坐标不可能是(  )
A、(0,0)
B、(
2
4
2
4
C、(
2
2
2
2
D、(-
1
2
3
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设无穷数列{an},如果存在常数A,对于任意给定的正数?(无论多小),总存在正整数N,使得n>N时,恒有|an-A|<?成立,就称数列{an}的极限为A,则四个无穷数列:
①{(-1)n×2};
②{
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…+
1
(2n-1)(2n+1)
};
③{1+
1
2
+
1
22
+
1
23
+…+
1
2n-1
};
④{1×2+2×22+3×23+…+n×2n},
其极限为2共有(  )
A、4个B、3个C、2个D、1个

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}中,a1=1,an+1=
1
3
an+n,n为奇数
an-3n,n为偶数

(I)求证:数列{a2n-
3
2
}是等比数列;
(II)若Sn是数列{an}的前n项和,求满足Sn>0的所有正整数n.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

给定区间D,对于函数d=2及任意的f(x)、g(x)(其中x1>x2),若不等式f(x1)-g(x1)>f(x2)-g(x2)恒成立,则称函数f(x)是相对于函数g(x)在区间上的“渐进函数”,已知=f(x)=x2+2ax是相对于函数g(x)=x+3在区间[a,a+2]上的“渐进函数”,则实数l的取值范围是(  )
A、a>
1
4
B、a≤
1
4
C、a≥-
3
4
D、a≤-
3
4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,边长为2的正方形ABCD绕AB边所在直线旋转一定的角度(小于180°)到ABEF的位置.
(Ⅰ)求证:CE∥平面ADF;
(Ⅱ)若K为线段BE上异于B,E的点,CE=2
2
.设直线AK与平面BDF所成角为φ,当30°≤φ≤45°时,求BK的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(ax2+2x-a)ex,g(x)=
1
2
f(lnx),其中a∈R,e=2.71828…为自然对数的底数.
(Ⅰ)若函数y=f(x)的图象在点M(2,f(2))处的切线过坐标原点,求实数a的值;
(Ⅱ)若f(x)在[-1,1]上为单调递增函数,求实数a的取值范围.
(Ⅲ)当a=0时,对于满足0<x1<x2的两个实数x1,x2,若存在x0>0,使得g′(x0)=
g(x1)-g(x2)
x1-x2
成立,试比较x0与x1的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,若AB=1,AC=3,
AB
AC
=
3
2
,则BC=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}的前n项和为Sn,S1=2,当n≥2时,Sn=3Sn-1则数列{an}的通项公式为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案