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    12．下面的程序运行后的作用是（　　）
    A．输出两个变量A和B的值
    B．把变量A的值赋给变量B，并输出A和B的值
    C．把变量B的值赋给变量A，并输出A和B的值
    D．交换两个变量A和B的值，并输出交换后的值

    分析 顺序执行程序，可得程序的功能，从而得解．

    解答 解：模拟程序的运行，可得程序运行后的作用是交换两个变量A和B的值，并输出交换后的值．
    故选：D．

    点评 本题考查伪代码，考查学生的计算能力，比较基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．已知曲线f（x）=$\frac{lo{g}_{2}（x+1）}{x+1}$（x＞0）上有一点列Pn（xn，yn）（n∈N*），过点Pn在x轴上的射影是Qn（xn，0），且x1+x2+x3+…+xn=2n+1-n-2．（n∈N*）
    （1）求数列{xn}的通项公式；
    （2）设四边形PnQnQn+1Pn+1的面积是Sn，求Sn；
    （3）在（2）条件下，求证：$\frac{1}{{S}_{1}}$+$\frac{1}{2{S}_{2}}$+…+$\frac{1}{n{S}_{n}}$＜4．

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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    3．已知函数f（x）=$\left\{\begin{array}{l}2x，x＞0\\ x+1，x≤0\end{array}$，若f（a）=-2，则a的值为（　　）
    A．-8B．-5C．-3D．2

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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    20．对于锐角α，若$tanα=\frac{3}{4}$，则cos2α+2sin2α=（　　）
    A．$\frac{16}{25}$B．$\frac{48}{25}$C．1D．$\frac{64}{25}$

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    7．已知数列{an}是各项均不为0的等差数列．Sn为其前n项和，且满足an2=S2n-1（n∈N*），bn=an2+λan，若{bn}为递增数列，则实数λ的范围为{λ|λ＞-4}．

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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    17．在△ABC中，角A，B，C所对边分别为a，b，c，若a，b，c成等比数列，且A=60°，则$\frac{bsinB}{c}$（　　）
    A．$\frac{\sqrt{6}+\sqrt{2}}{4}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{\sqrt{3}}{2}$D．$\frac{\sqrt{6}-\sqrt{2}}{4}$

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    4．如图所示，已知长方体中OA=AB=2，AA1=3，则点C1的坐标为（0，2，3）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    1．已知函数f（x）=aln（x+1）+$\frac{1}{2}$x2-x，其中a为实数．
    （Ⅰ）讨论函数f（x）的单调性；
    （Ⅱ）若函数f（x）有两个极值点x1，x2，且x1＜x2，求证：2f（x2）-x1＞0．

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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    2．已知复数z=$\frac{{i}^{2017}}{1-2i}$，则复数z的虚部为（　　）
    A．-$\frac{2}{5}$B．$\frac{1}{5}$iC．$\frac{1}{5}$D．-$\frac{1}{5}$

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