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把边长为1的正方形ABCD沿对角线折起,使其成为四面体ABCD,则下列命题:
①三棱锥A-BCD体积的最大值为
2
12

②当三棱锥体积最大时直线BD和平面ABC所成的角的大小为45°;
③B、D两点间的距离的取值范围是(0,
2
);
④当二面角D-AC-B的平面角为90°时,异面直线BC与AD所成角为45°;
其中正确的是
 
考点:棱柱的结构特征
专题:空间位置关系与距离
分析:当角D-AC-B的平面角为90°时,三棱锥A-BCD的体积最大,由此能判断①的正误码;当三棱锥体积最大时,∠DBO是直线BD和平面ABC所成的角,由此能判断②的正误;B、D两点间的距离的取值范围是[0,
2
];当二面角D-AC-B的平面角为90°时,异面直线BC与AD所成角为90°.
解答: 解:当角D-AC-B的平面角为90°时,
三棱锥A-BCD的体积最大,
最大值为Vmax=
1
3
×
2
2
×(
1
2
×1×1)
=
2
12
,故①正确;
当三棱锥体积最大时,
DO⊥面ABC,DO=BO=
2
2

∠DBO是直线BD和平面ABC所成的角,
∴直线BD和平面ABC所成的角的大小为45°,故②正确;
B、D两点间的距离的取值范围是[0,
2
],故③错误;
当二面角D-AC-B的平面角为90°时,异面直线BC与AD所成角为90°,故④错误.
故答案为:①②.
点评:本题考查命题真假的判断,是中档题,解题时要注意空间思维能力的培养.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知变量x,y满足约束条件
y≤2
x+y≥1
x-y≤1
,则z=3x+y的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

关于正四面体ABCD,有以下命题:
①正三棱锥都是正四面体;
②若E,F分别为△ABC,△BCD的中心,则EF∥AD;
③AB⊥CD;
④将等差数列的任意连续四项分别写在四面体的四个面上,则任一面上的数字都不可能等于另三个面上的数字之和;
⑤从正四面体的六条棱中任选两条,则它们互相垂直的概率为
1
5

其中正确的命题有
 
(填上所有正确命题的序号).

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如图:长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=3,AD=AA1=2,E为AB上一点,且AE=2EB,F为CC1的中点,P为C1D1上动点,当EF⊥CP时,PC1=
 

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如图所示,正方体ABCD-A′B′C′D′的棱长为1,E、F 分别是棱AA′,CC′的中点,过直线E、F的平面分别与棱BB′,DD′交于M、N,设BM=x,x∈[0,1],给出以下四个命题:
①当且仅当x=0时,四边形MENF的周长最大;
②当且仅当x=
1
2
时,四边形MENF的面积最小;
③四棱锥C′-MENF的体积V=h(x)为常函数;
④正方体ABCD-A′B′C′D′被截面MENF平分成等体积的两个多面体.
以上命题中正确的命题是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

从编号为1,2,3,4,5的五个大小相同的球中任取3个,则所取3个球的最大号码为4的概率为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,过定点Q(1,1)的直线l与曲线C:y=
x
x-1
交于点M,N,则
ON
OQ
-
MO
OQ
=(  )
A、2
B、2
2
C、4
D、4
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ex+x,g(x)=lnx+x,h(x)=x-
1
4x
的零点依次为a,b,c,则(  )
A、c<b<a
B、a<b<c
C、c<a<b
D、b<a<c

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f定义在正整数有序对的集合上,并满足f(x,x)=x,f(x,y)=f(y,x),(x+y)f(x,y)=yf(x,x+y),则f(14,52)的值为(  )
A、364B、182
C、91D、无法计算

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