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已知函数f(x)=1-
2
3x+1

(1)判断函数f(x)的奇偶性;
(2)证明:函数f(x)在区间(-∞,+∞)上是单调增函数;
(3)解不等式f(2x)+f(x-1)<0.
考点:函数奇偶性的性质,函数单调性的判断与证明
专题:函数的性质及应用
分析:(1)利用奇函数的定义即可判断出;
(2)利用单调函数的定义即可证明;
(3)利用函数的奇偶性和单调性即可解出.
解答: (1)解:由函数f(x)=1-
2
3x+1
,可得定义域为R.
∵f(-x)=1-
2
3-x+1
=1-
2•3x
1+3x
=
1-3x
1+3x
=
2-(1+3x)
1+3x
=
2
1+3x
-1=-(1-
2
1+3x
)
=-f(x).
∴函数f(x)是奇函数.
(2)证明:?x1<x2,则0<3x13x2
则f(x1)-f(x2)=1-
2
3x1+1
-(1-
2
3x2+1
)
=
2(3x1-3x2)
(3x1+1)(3x2+1)
<0,
∴f(x1)<f(x2).
∴函数f(x)在区间(-∞,+∞)上是单调增函数.
(3)解:由f(2x)+f(x-1)<0,化为f(2x)<-f(x-1)=f(1-x),
由(2)可知:函数f(x)在区间(-∞,+∞)上是单调增函数.
∴2x<1-x,
∴x<
1
3

∴f(2x)+f(x-1)<0的解集为:{x|x
1
3
}.
点评:本题考查了函数的奇偶性和单调性,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)函数f(x)=(a-b)x 
a
3
+b-3是幂函数,求b 2log32-a -
1
2
的值.
(2)计算:tan
π
4
-cos4
π
2
+2sin3π-sin2
π
3

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已知圆M:(x-2)2+y2=1,Q是直线y=x上的动点,QA、QB与圆M相切,切点分别为点A、B.
(1)若点Q的坐标为(0,0),求切线QA、QB的方程;
(2)若点Q的坐标为(t,t),t∈R,求直线AB的方程.

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(1)已知
x
=2
b
-3
a
y
=2
a
+
b
,|
a
|=|
b
|=1,
a
b
的夹角为60°,求
x
y
的夹角.
(2)已知
a
=(3,4),
AB
a
平行,且|
AB
|=10,点A的坐标为(-1,3),求点B的坐标.

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(1)设函数f(x)=
sinx+a
sinx
(0<x<π),如果a>0,函数f(x)是否存在最大值和最小值,如果存在请写出最大(小)值及对应x值的集合;
(2)已知k<0,求函数y=sin2x+k(cosx-1)的最小值.

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已知{an}是等差数列,其中a1=1,a3=-3
(1)求通项公式an
(2)若数列{an}的前n项和Sn=35,求n的值.

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高尔顿板是英国生物统计学家高尔顿设计用来研究随机现象的模型,在一块木板上钉着若干排相互平行但相互错开的圆柱形小木块,小木块之间留有适当的空隙作为通道,前面挡有一块玻璃.让一个小球从高尔顿板上方的通道口落下,小球在下落的过程中与层层小木块碰撞,且等可能向左或向右滚下,最后掉入高尔顿板下方的某一球槽内.如图所示的高尔顿板有7层小木块,小球从通道口落下,第一次与第2层中间的小木块碰撞,以
1
2
的概率向左或向右滚下,依次经过6次与小木块碰撞,最后掉入编号为1,2,…,7的球槽内.例如小球要掉入3号球槽,则在6次碰撞中有2次向右4次向左滚下.
(1)若进行一次高尔顿板试验,这个小球掉入2号球槽的概率;
(2)某高三同学在研究了高尔顿板后,制作了一个如图所示的高尔顿板来到社团文化节上进行盈利性“抽奖”活动.10元可以玩一次高尔顿板游戏,小球掉入m号球槽得到的奖金为ξ元,其中ξ=|20-5m|.高尔顿板游戏火爆进行,很多同学参加了游戏.试求ξ的分布列,如果你在活动现场,你通过数学期望的计算后,你觉得这位高三同学能盈利吗?

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=log
1
2
1-ax
x-1
为奇函数,则a=
 

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函数f(x)=
2x-
1
8
的定义域是
 

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