| A. | 2 | B. | 3 | C. | 9 | D. | 11 |
分析 由约束条件作出可行域,令t=x-4y+1,化为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,把最优解的坐标代入目标函数得t的范围,求出其绝对值的范围,则答案可求.
解答
解:由约束条件$\left\{\begin{array}{l}{x-y+1≥0}\\{x+y-1≥0}\\{3x-y-3≤0}\end{array}\right.$作出可行域如图,
联立$\left\{\begin{array}{l}{x-y+1=0}\\{3x-y-3=0}\end{array}\right.$,解得B(2,3),
令t=x-4y+1,化为$y=\frac{x}{4}-\frac{t}{4}+\frac{1}{4}$,
由图可知,当直线$y=\frac{x}{4}-\frac{t}{4}+\frac{1}{4}$过A时,直线在y轴上的截距最小,t有最大值为2,
当直线过B时,直线在y轴上的截距最大,t有最小值为-9,
∴z=|x-4y+1|的最大值和最小值分别为9和0.
则z=|x-4y+1|的最大值和最小值的和为9.
故选:C.
点评 本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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| A. | $\sqrt{10}$ | B. | 3 | C. | 2$\sqrt{2}$ | D. | $\sqrt{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|x≤-2} | B. | {x|-2<x≤2} | C. | {x|-2≤x≤3} | D. | {x|-2≤x≤2} |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $-\frac{{\sqrt{3}}}{2}-1$ | B. | $-\frac{{\sqrt{3}}}{2}+1$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}-1$ | D. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}+1$ |
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| A. | 4 | B. | 2$\sqrt{3}$ | C. | $\frac{4}{3}$ | D. | $\frac{2\sqrt{3}}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{-\sqrt{3}+2\sqrt{2}}{6}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}+2\sqrt{2}}{6}$ | C. | $\frac{-\sqrt{3}±2\sqrt{2}}{6}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}±2\sqrt{2}}{6}$ |
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