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(本小题满分12分)
为实数,函数
(1)求的单调区间
(2)求证:当时,有
(3)若在区间恰有一个零点,求实数的取值范围.
(1)的递减区间为;递增区间为.
(2)

(3)   
本试题主要是考查了函数的单调性和函数的极值,以及函数的零点的综合运用
(1)因为令.
时,   
时,
可知单调增减区间。
(2)设

由(1)知:

,即上递增
从而得到不等式的证明。
(3)由(1)可得

得到参数a的范围。
解:(1) 令.
时,   
时,
的递减区间为;递增区间为.………………….(4分)
(2)设

由(1)知:

,即上递增

…………………. ………………….(8分)
(3)由(1)可得

,或
        …………….(12分)
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数(x∈R).
(1)求函数的单调区间和极值;
(2)已知函数的图象与函数的图象关于直线x=1对称,证明当x>1时,

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)设函数 
(1)当时,求函数的最大值;
(2)令,()其图象上任意一点处切线的斜率恒成立,求实数的取值范围;
(3)当,方程有唯一实数解,求正数的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(12分)
已知函数(其中是自然对数的底数,为正数)
(I)若处取得极值,且的一个零点,求的值;
(II)若,求在区间上的最大值;
(III)设函数在区间上是减函数,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数f(x)=(x2­­+bx+c)ex,其中b,cR为常数. 
(Ⅰ)若b2>4(c-1),讨论函数f(x)的单调性;
(Ⅱ)若b2≤4(c-1),且=4,试证:-6≤b≤2.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

.如图为函数的图象,为函数的导函数,则不等式的解集为(         ).
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知是函数的导函数,且的图像如图所示,

函数的图像可能是 (   )


 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知函数.
(Ⅰ)当时,求的单调递增区间;
(Ⅱ)若的图象恒在的图象的上方,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

函数上单调递增,则实数a的取值范围是       .

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