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    已知三棱锥的主视图与俯视图如图，俯视图是边长是2的正三角形，那么该三棱锥的左视图可能为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：简单空间图形的三视图
    专题：空间位置关系与距离
    分析：由已知中三棱锥的主视图与俯视图，画出三棱锥的直观图，进而可判断出该三棱锥的左视图．
    解答： 解：由已知中三棱锥的主视图与俯视图，
    可得三棱锥的直观图如下图所示：

    其顶点P在B的正上方，
    则该三棱锥的左视图为一个两直角边分别为
    		3
    和2的直角三角形，
    故选：B
    点评：本题考查的知识点是简单空间图形的三视图，其中根据已知中三棱锥的主视图与俯视图，画出三棱锥的直观图是解答的关键．
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    已知数列{an}满足：a1=1，an+1=
    an
    an+2
    （n∈N*）．若bn+1=(n-2λ)•(
    1
    an
    +1)    （n∈N*），b1=-λ，且数列{bn}是单调递增数列，则实数λ的取值范围是（　　）
    A、λ＞
    2
    3
    B、λ＞
    3
    2
    C、λ＜
    2
    3
    D、λ＜
    3
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={-1，0，1}，B={x|-1＜x≤1}，则A∩B=（　　）
    A、{0}
    B、{0，1}
    C、{-1，0}
    D、{-1，0，1}

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如函数f（x）=-x2+2ax与函数g（x）=
    a
    x+1
    在区间（2，5]上都是减函数，则实数a的取值范围为（　　）
    A、（-2，0]
    B、（-2，0）
    C、（0，2）
    D、（0，2]

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知{an}是公差不为零的等差数列，a1=1，且a1，a3，a9成等比数列．
    （Ⅰ）求数列{an}的通项；
    （Ⅱ）记bn=2an，数列{bn}的前n项和为Sn．求证Sn＜2n+1．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，
    i
    ，
    j
    分别是与x，y轴正方向同向的单位向量，平面内三点A、B、C满足，
    AB
    =
    i
    +2
    j
    ，
    AC
    =2
    i
    +m
    j
    ．若A、B、C三点构成直角三角形，则实数m的值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图所示是一个几何体的三视图．正视图、俯视图、侧视图（其中正视图为直角梯形，俯视图为正方形，侧视图为直角三角形，尺寸如图所示）．则该几何体的体积为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    阅读如图所示的程序框图，输出的结果S的值为
     
    ．

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