分析 (1)作A1H⊥AC,由面面垂直性质定理得A1H⊥底面ABC,故可求出三棱柱ABC-A1B1C1的高,结合体积公式能求出解.
(2)连结AD,CD,A1D,可证得四边形A1B1CD是平行四边形,从而A1D∥B1C,由线面平行判定定理可得结论.
解答 解:(1)作A1H⊥AC,∵侧面A1ACC1⊥底面ABC,∴A1H⊥底面ABC,![]()
又∵∠A1AC=60°,三棱柱ABC-A1B1C1中各棱长为2,
∴A1H=AA1sin60°=2×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=$\sqrt{3}$,
∴三棱柱ABC-A1B1C1的体积:
V=A1H×S△ABC=$\sqrt{3}×(\frac{1}{2}×2×2×sin60°)$=3.
(2)在直线AA1上当点P与A1重合时,DP∥平面AB1C.
理由如下:
连结AD、CD、A1D,
∵四边形ABCD为平行四边形,∴AB$\underset{∥}{=}$CD,
∵三棱柱ABC-A1B1C1中,四边形ABB1A1是平行四边形,
∴AB$\underset{∥}{=}$A1B1,
∴A1B1$\underset{∥}{=}$CD,∴四边形A1B1CD是平行四边形,
∴A1D∥B1C,
∵B1C?平面AB1C,A1D?平面AB1C,
∴A1D∥平面AB1C,∴DP∥平面AB1C.
点评 本题考查三棱锥体积的求法及应用,考查满足线面平行的点的位置的确定与证明,考查空间中线线、线面、面面间关系等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力、空间想象能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想、数形结合思想,考查创新意识、应用意识,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
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