分析 先确定M的轨迹,再研究各选项与M的轨迹的交点情况,即可得到结论.
解答 解:∵M到平面内两点A(-5,0),B(5,0)距离之差为8,
∴M的轨迹是以A(-5,0),B(5,0)为焦点的双曲线的右支,方程为$\frac{{x}^{2}}{16}-\frac{{y}^{2}}{9}$=1(x≥4).
①∵直线x+y=5过点(5,0)与(0,5)直线与双曲线$\frac{{x}^{2}}{16}-\frac{{y}^{2}}{9}$=1(x≥4)有交点,满足题意;
②∵x2+y2=9的圆心为(0,0),半径为3,与M的轨迹没有交点,不满足题意;
③∵$\frac{{x}^{2}}{25}+\frac{{y}^{2}}{9}=1$的右顶点为(5,0),与双曲线$\frac{{x}^{2}}{16}-\frac{{y}^{2}}{9}$=1(x≥4)有交点,满足题意;
④联立$\left\{\begin{array}{l}{\frac{{x}^{2}}{16}-\frac{{y}^{2}}{9}=1}\\{{x}^{2}=16y}\end{array}\right.$,可得y2-9y+9=0,解得$x=±4\sqrt{3}$,y=3,满足题意.
故答案为:②.
点评 本题考查新定义,考查双曲线的定义,考查曲线的位置关系,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4x+y+7=0 | B. | 4x+y-7=0 | C. | 4x-y-7=0 | D. | 4x-y+7=0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| x | 169 | 178 | 166 | 175 | 180 |
| y | 75 | 80 | 77 | 70 | 81 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 等级 | 优 | 良 | 中 | 不及格 |
| 人数 | 5 | 21 | 24 | 5 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2x+y-5=0 | B. | 2x+y-7=0 | C. | x-2y-5=0 | D. | x-2y-7=0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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