精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
13.a,b,c是△ABC的三条边长,满足a4+b4=c4,则△ABC的形状为(  )
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不确定

分析 由题意可得 (a2+b22-c4 =2a2b2>0,△ABC中,由余弦定理可得 cosC=$\frac{{a}^{2}+{b}^{2}-{c}^{2}}{2ab}$>0,可得角C 为锐角,再根据c边为最大边,可得角C 为△ABC的最大角,从而得出结论.

解答 解:∵△ABC的三边长分别为a,b,c,且a4+b4=c4
∴(a2+b22=a4+b4 +2a2b2=c4+2a2b2
∴(a2+b22-c4 =2a2b2>0.
又∵(a2+b22-c4 =(a2+b2+c2) (a2+b2-c2),
∴a2+b2-c2>0.
∴△ABC中,由余弦定理可得:cosC=$\frac{{a}^{2}+{b}^{2}-{c}^{2}}{2ab}$>0,
∴角C 为锐角.
∵由题意可得,c边为最大边,
∴角C 为△ABC的最大角,
∴△ABC是锐角三角形,
故选:A.

点评 本题主要考查余弦定理的应用,以及三角形中大边对大角,考查了转化思想,求得 cosC=$\frac{{a}^{2}+{b}^{2}-{c}^{2}}{2ab}$>0是解题的关键,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,已知四边形ABCD为菱形,且∠A=60°,E,F分别为AB,AD的中点,现将四边形EBCD沿DE折起至EBHD.

(Ⅰ)求证:EF∥平面ABH;
(Ⅱ)若平面EBHD⊥平面ADE,求二面角B-AH-D的平面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.已知函数f(x)=x2+a(x+lnx)+2.
(1)若函数f(x)在闭区间[1,2]上单调递减,试确定实数a的取值范围;
(2)若对任意x1,x2∈(0,+∞),x1<x2,且f(x1)+x1<f(x2)+x2恒成立,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.已知长方体ABCD-A1B1C1D1的所有顶点都在球O的球面上,AB=AD=1,AA1=2,则球O的球面面积为(  )
A.B.C.D.24π

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

8.设抛物线y2=2x的焦点为F,过点M($\sqrt{3}$,0)的直线与抛物线相交于A,B两点,与抛物线的准线相交于C,|BF|=2,则△BCF和△ACF的面积之比为$\frac{4}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

18.已知边长为1的正方形ABCD,沿对角线AC把△ACD折起,使平面ACD⊥平面ABC,则三棱锥D-ABC的外接球的表面积等于2π.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.若函数f(x)=x+$\frac{k}{x}$在[1,3]上的最小值为t,若t≠2$\sqrt{k}$,则正数k的取值范围为(0,1)∪(9,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.若变量x,y满足约束条件$\left\{{\begin{array}{l}{x+y≥1}\\{y-x≤1}\\{x≤1}\end{array}}\right.$,则z=3x-2y的最小值为(  )
A.-1B.0C.1D.-2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.已知极坐标系的极点与直角坐标系的坐标原点重合、极轴与x轴的正半轴重合,若直线l的极坐标方程为ρsin(θ-$\frac{π}{6}$)=$\frac{\sqrt{3}-1}{2}$.
(1)写出直线l的参数方程;
(2)设直线l与圆ρ=2相交于A,B两点,求点P(1,1)到A,B两点的距离之积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案