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    已知函数,则=(    )
    A．B．C．D．
    C  

    试题分析：因为 ，，所以=，故选C。
    点评：典型题，分段函数越来越被重视，高考题中屡屡出现，特别是与常见函数相结合，扩大了考查的覆盖面。
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数．
    （Ⅰ）若曲线在点处的切线与直线垂直，求函数的单调区间；
    （Ⅱ）若对于都有成立，试求的取值范围；
    （Ⅲ）记．当时，函数在区间上有两个零点，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数=，若互不相等的实数、、满足，则 的取值范围是   

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数，。
    （1）若对任意的实数a，函数与的图象在x = x0处的切线斜率总想等，求x0的值；
    （2）若a > 0，对任意x > 0不等式恒成立，求实数a的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知.
    （1）时，求的极值;
    （2）当时，讨论的单调性;
    （3）证明：（，，其中无理数）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知，函数
    （1）求的极小值；
    （2）若在上为单调增函数，求的取值范围；
    （3）设，若在（是自然对数的底数）上至少存在一个，使得成立，求的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数在上是单调递增函数，则的取值范围是_____________。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数，若对于任意，都有    成立，则的取值范围是 
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数,且.则（   ）
    A．B．
    C．D．

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