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    若不等式5x2-bx+c＜0 的解集为{x|-1＜x＜3}，则b+c的值为（　　）
    A、5B、-5C、-25D、10
    考点：一元二次不等式的解法
    专题：不等式的解法及应用
    分析：由于不等式5x2-bx+c＜0 的解集为{x|-1＜x＜3}，可得：-1，3是方程5x2-bx+c=0的两个实数根，再利用根与系数的关系即可得出．
    解答： 解：∵不等式5x2-bx+c＜0 的解集为{x|-1＜x＜3}，
    ∴
    -1+3=
    b
    5
    -1×3=
    c
    5
    ，解得b=10，c=-15．
    ∴b+c=-5．
    故选：B．
    点评：本题考查了一元二次不等式的解法、一元二次方程的根与系数的关系，属于基础题．
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    下列①②③可组成一个“三段论”，则“小前提”是（　　）
    ①只有船准时起航，才能准时到达目的港；
    ②这艘船是准时到达目的港的；
    ③这艘船是准时起航的．
    A、①B、②C、②和③D、③

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    不等式2x-y＞0表示的平面区域（阴影部分）为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    已知数列{an}满足an+1=
    an
    1+an
    ，a1=1，归纳出{an}的一个通项公式为（　　）
    A、an=
    1
    n
    B、an=
    n-1
    n
    C、an=
    n+1
    2n
    D、an=
    n
    n-1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    圆的直径为d，其内接矩形面积最大时的边h为（　　）
    A、
    		2
    2
    d
    B、
    		3
    2
    d
    C、
    		3
    3
    d
    D、
    		2
    3
    d

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列命题：
    ①命题“若x≠1，则x2-3x+2≠0”的逆否命题：“若x2-3x+2=0，则x=1”
    ②命题p：任意x∈R，x2+x+1≠0，则￢p：存在x∈R，x2+x+1=0
    ③“x＞2”是“x2-3x+2＞0”的充分不必要条件
    ④若p或q为真命题，则p，q均为真命题．
    其中真命题的个数有（　　）
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知
    a
    是单位向量，|
    b
    |=
    		6
    ，且（2
    a
    +
    b
    ）•（
    b
    -
    a
    ）=4-
    		3
    ，则
    a
    与
    b
    的夹角为（　　）
    A、45°B、60°
    C、120°D、135°

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，若sin2C=sin2A+sin2B则△ABC的形状一定是（　　）
    A、等腰直角三角形
    B、等腰三角形
    C、直角三角形
    D、等边三角形

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设命题p：函数f（x）=lg（ax2-x+
    1
    16
    a）的定义域为R，命题q：不等式
    		3x+1
    ＜1+ax对一切正实数x均成立，如果命题p∨q为真，p∧q为假，求实数a的取值范围．

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