精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
17.运行如图所示的伪代码,其输出的结果S为15.

分析 由已知中的程序代码可得:程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案

解答 解:当l=1时,满足进行循环的条件,S=3,l=4;
当l=4时,满足进行循环的条件,S=9,l=7;
当l=7时,满足进行循环的条件,S=15,l=10;
当l=10时,不满足进行循环的条件,
故输出的S值为15.
故答案为:15

点评 本题考查的知识点是程序框图和语句,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.在下列函数中,是偶函数,且在(0,+∞)内单调递增的是(  )
A.y=2|x|B.$y=\frac{1}{x^2}$C.y=|lgx|D.y=cosx

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.某农户承包了一块苹果园,每年投入成本为10000元,苹果产量和市场价格均具有随机性,且互不影响,根据多年统计数据进行分析,其产量和市场价格如表:
产量(kg) 40005000 
 概率 0.50.5
苹果的市场价格(元/千克) 8 10
 概率 0.40.6
(1)设X表示这个果园每年的利润,求X的分布列和期望;
(2)求3年中至少有2年的利润不少于30000元的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.函数f(x)=$\frac{(x+2)(x+a)}{x}$是奇函数,则实数a=-2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.设$f(x)=\left\{\begin{array}{l}x-2\;,x≥5\\ f[{f(x+6)}],x<5\end{array}\right.$,则f(1)=3.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.若x,y满足约束条件$\left\{\begin{array}{l}x-y+1≥0\\ x-2y≤0\\ x+2y-2≤0\end{array}\right.$,则z=2x-y的最大值为(  )
A.$\frac{3}{2}$B.-1C.2D.-3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

9.有一长为1的斜坡,它的倾斜角为20°,现高不变,斜角改为10°,则斜坡长为2lcos10°.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.已知椭圆C:$\frac{x^2}{4}+\frac{y^2}{2}=1$的焦点分别为F1,F2
(Ⅰ)求以线段F1,F2为直径的圆的方程;
(Ⅱ)过点P(4,0)任作一条直线l与椭圆C交于不同的两点M,N.在x轴上是否存在点Q,使得∠PQM+∠PQN=180°?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.我国数学史上有一部堪与欧几里得《几何原本》媲美的书,这就是历来被尊为算经之首的《九章算术》,其中卷第七《盈不足》有一道关于等比数列求和试题:“今有蒲生一日,长三尺.莞生一日,长一尺.蒲生日自半,莞生日自倍.问几何日而长等?”其意思是:今有蒲生1日,长3尺.莞生1日,长1尺.蒲的生长逐日减其一半,莞的生长逐日增加1倍,问几日蒲(水生植物名)、莞(植物名)长度相等.试估计3日蒲、莞长度相等(结果采取“只入不舍”原则取整数,相关数据:lg3≈0.4771,lg2≈0.3010)

查看答案和解析>>

同步练习册答案