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已知,经计算得,观察上述结果,可归纳出的一般结论为        .

解析试题分析:,,, ,由归纳推理得,一般结论为
考点:归纳推理.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

椭圆的标准方程为),圆的标准方程,即,类比圆的面积推理得椭圆的面积         。

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

求“方程的解”有如下解题思路:设,则上单调递减,且,所以原方程有唯一解.类比上述解题思路,方程的解为        

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

成等差数列时,有成等差数列时,有成等差数列时,有由此归纳,当 成等差数列时,有.如果成等比数列,类比上述方法归纳出的等式为______________.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

已知 ,猜想的表达式为            

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

在计算“1×2+2×3+...+n(n+1)”时,某同学学到了如下一种方法:
先改写第k项:k(k+1)=
由此得1×2-.
.
.............
.
相加,得1×2+2×3+...+n(n+1).
类比上述方法,请你计算“1×2×3×4+2×3×4×+....+”,
其结果是_________________.(结果写出关于一次因式的积的形式)

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

如图是网络工作者经常用来解释网络运作的蛇形模型:数字1出现在第1行;数字2,3出现在第2行;数字6,5,4(从左至右)出现在第3行;数字7,8,9,10出现在第4行,依此类推,则(1)按网络运作顺序第n行第1个数字(如第2行第1个数字为2,第3行第1个数字为4,…)是________;(2)第63行从左至右的第4个数字应是________.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

对大于或等于2的自然数m的n次方幂有如下分解方式:
22=1+3      23=3+5
32=1+3+5  33=7+9+11
42=1+3+5+7  43=13+15+17+19
52=1+3+5+7+9  53=21+23+25+27+29
根据上述分解规律,若m3(m∈N*)的分解中最小的数是73,则m的值为________.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

在平面几何里可以得出正确结论:“正三角形的内切圆半径等于这正三角形的高的”.拓展到空间,类比平面几何的上述结论,则正四面体的内切球半径等于这个正四面体的高的________ .

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