分析 (1)根据题意,要从8人中选出3名代表,由组合数公式可得答案;
(2)至少有一名男生包括3种情况,①、有2名女生、1名男生,②、有1名女生、2名男生,③、3名全是男生,由组合数公式可得每种情况的选法数目,由分类计数原理计算可得答案;
(3)由(1)可得,从中排除选出的3人都是男生的情况与选出的3人是女生的情况,即可得答案.
解答 解:(1)根据题意,要从8人中选出3名代表,共有C83=56种不同选法;
(2)至少有一名男生包括3种情况,
①、有2名女生、1名男生,有C32C51=15种情况,
②、有1名女生、2名男生,有C31C52=30种情况,
③、3名全是男生,有C53=10种情况,
则至少有1名男性的不同选法共有15+30+10=55种;
(3)由(1)可得,从8人中选出3人的情况有56种,
选出的3人都是男生的情况有C53=10种,
选出的3人是女生的情况有C33=1种,
则选出的3人中,至少有1名男性,1名女性不同的选法共56-10-1=45种.
点评 本题主要考查排列组合、两个基本原理的实际应用,体现了分类讨论、转化的数学思想,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 102 | B. | 103 | C. | 104 | D. | 105 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 25 | B. | 24 | C. | 23 | D. | 22 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-2,2) | B. | [-2,2) | C. | (-2,2] | D. | [-2,2] |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | P${\;}_{6}^{3}$个 | B. | C${\;}_{6}^{3}$个 | C. | $\frac{1}{2}$P${\;}_{6}^{3}$个 | D. | $\frac{1}{2}$C${\;}_{6}^{3}$个 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | M-m=2 | B. | M+m=2 | C. | M-m=4 | D. | M+m=4 |
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