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13.已知y=f′(x)是函数y=f(x)的导数,将y=f(x)和y=f′(x)的图象画在同一个直角坐标系中,不可能正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 本题可以考虑排除法,容易看出选项D不正确,由于D的图象,在整个定义域内,不具有单调性,根据导数与函数单调性的关系,即可判断得解.

解答 解:不可能正确的是D.
因为把上面的作为函数:在最右边单调递增,其导数应为大于0,但是其导函数的值小于0,故不正确;
同样把下面的作为函数,在最右边单调递减,其导数应为小于0,但是其导函数的值大于0.因此D不正确.
故选:D.

点评 本题考查导数与函数单调性的关系,属于一道基础题.

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3.在1,2,3,…,9这9个自然数中,任取3个不同的数.
(1)组成三位数“abc”,若满足a<b>c的三位数叫做凸数,这样的凸三位数有多少个?
(2)设X为所取3个数中奇数的个数,求随机变量X的概率分布列及数学期望.

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4.有6个座位连成一片排,现有3人入座,则恰有两个空位相邻的不同坐法的种数是(  )
A.36B.48C.72D.120

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1.如图,四棱锥P-ABCD中,侧面PDC是边长为2的正三角形,底面ABCD是菱形,∠ADC=60°,点P在底面ABCD上的射影为△ACD的重心,点M为线段PB上的点.
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8.对于正整数a,b,存在唯一一对整数q和r,使得a=bq+r,0≤r<b.特别地,当r=0时,称b能整除a,记作b|a,已知A={1,2,3,4,5,…,23},若M⊆A,且存在a,b∈M,b<a,b|a,则称M为集合A的“和谐集”.
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18.如图四边形ABCD是边长为2的正方形,MD⊥平面ABCD,NB⊥平面ABCD,且NB=MD=2,E为BC的中点.
(I)求异面直线NE与AM所成角的余弦值;
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.已知函数$f(x)=\frac{1}{3}m{x^3}-(2+\frac{m}{2}){x^2}+4x+1,\;g(x)=x+m$.
(1)当m≥4时,求f(x)的单调递增区间;
(2)是否存在m<0,使得对任意的x1,x2∈[2,3],都有f(x1)-g(x2)≤1恒成立,求出m的取值范围;
(3)若函数h(x)=xg(x)+n在区间(0,1)上与x轴有两个不同的交点,求n(1+m+n)的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,在平行四边形ABCD中,AB=BD=DC=1,AD=BC=$\sqrt{2}$,将平行四边形ABCD沿对角线BD折成三棱锥A′-BCD,使平面A′BD⊥平面BCD,在下列结论中:
①直线CD⊥平面A′BD;
②平面A′BC⊥平面BCD;
③点B到平面A'CD的距离为$\frac{{\sqrt{2}}}{4}$;
④棱A′C上存在一点到顶点A'、B、C、D的距离相等.
所有正确结论的编号是①②④.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.已知圆C:x2+y2-4x-6y+9=0及直线l:2mx-3my+x-y-1=0(m∈R)
(1)证明:不论m取何值,直线l与圆C恒相交;
(2)求直线l被圆C截得的弦长最短时的直线方程.

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