精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】如图,多面体EF﹣ABCD中,ABCD是正方形,AC、BD相交于O,EF∥AC,点E在AC上的射影恰好是线段AO的中点.
(Ⅰ)求证:BD⊥平面ACF;
(Ⅱ)若直线AE与平面ABCD所成的角为60°,求平面DEF与平面ABCD所成角的正弦值.

【答案】解:(Ⅰ)取AO的中点H,连结EH,则EH⊥平面ABCD
∵BD在平面ABCD内,∴EH⊥BD
又正方形ABCD中,AC⊥BD
∵EH∩AC=H,EH、AC在平面EACF内
∴BD⊥平面EACF,即BD⊥平面ACF
(Ⅱ)由(Ⅰ)知EH⊥平面ABCD,如图,以H为原点, 分别为x轴,y轴,z轴的正方向建立空间直角坐标系H﹣xyz

∵EH⊥平面ABCD,∴∠EAH为AE与平面ABCD所成的角,即∠EAH=60°,设正方形ABCD的边长为4a,
则AC=4 ,AH= ,EA=2 ,EH=
各点坐标分别为H(0,0,0),A( ,B(﹣
C(﹣3 ,D(﹣ ,E(0,0,
易知为平面ABCD的一个法向量,记

∵EF∥AC,∴
设平面DEF的一个法向量为 ,则 ⊥,
,令z= ,则x=0,y=﹣2,∴ ,且
的夹角θ为|cosθ|=
平面DEF与平面ABCD所成角α的正弦值为sinα=
【解析】(Ⅰ)取AO的中点H,连结EH,只需证EH⊥BD,AC⊥BD,即可得BD⊥平面ACF(Ⅱ)由(Ⅰ)知EH⊥平面ABCD,如图,以H为原点, 分别为x轴,y轴,z轴的正方向建立空间直角坐标系H﹣xyz,求出两个面的法向量,利用向量的夹角公式即可求解.
【考点精析】掌握直线与平面垂直的判定是解答本题的根本,需要知道一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直;注意点:a)定理中的“两条相交直线”这一条件不可忽视;b)定理体现了“直线与平面垂直”与“直线与直线垂直”互相转化的数学思想.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】椭圆与双曲线有相同的焦点,椭圆的一个短轴端点为,直线与双曲线的一条渐近线平行,若椭圆于双曲线的离心率分别为,则的最小值为__________

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆经过点,离心率为,动点M2t)(.

1)求椭圆的标准方程;

2)求以OM为直径且截直线所得的弦长为2的圆的方程;

3)设F是椭圆的右焦点,过点FOM的垂线与以OM为直径的圆交于点N,证明线段ON的长为定值,并求出这个定值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】到两互相垂直的异面直线的距离相等的点,在过其中一条直线且平行于另一条直线的平面内的轨迹是(
A.直线
B.椭圆
C.抛物线
D.双曲线

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设有关于x 的一元二次方程

(1)是从0,1,2,3,4五个数中任取的一个数,是从0,1,2,3四个数中任取的一个数,求上述方程有实数根的概率;

(2)是从区间中任取的一个实数,是从区间中任取的一个实数,求上述方程有实数根的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四面体ABCD中,△ABC是正三角形,AD=CD

(1)证明:ACBD

(2)已知△ACD是直角三角形,AB=BD.若E为棱BD上与D不重合的点,且AEEC,求四面体ABCE与四面体ACDE的体积比.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知圆 (其中为圆心)上的每一点横坐标不变,纵坐标变为原来的一半,得到曲线.

1)求曲线的方程;

2若点为曲线上一点,过点作曲线的切线交圆于不同的两点(其中的右侧),已知点.求四边形面积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某综艺节目为增强娱乐性,要求现场嘉宾与其场外好友连线互动.凡是拒绝表演节目的好友均无连线好友的机会;凡是选择表演节目的好友均需连线未参加过此活动的3个好友参与此活动,以此下去.
(Ⅰ)假设每个人选择表演与否是等可能的,且互不影响,则某人选择表演后,其连线的3个好友中不少于2个好友选择表演节目的概率是多少?
(Ⅱ)为调查“选择表演者”与其性别是否有关,采取随机抽样得到如表:

选择表演

拒绝表演

合计

50

10

60

10

10

20

合计

60

20

80

①根据表中数据,是否有99%的把握认为“表演节目”与好友的性别有关?
②将此样本的频率视为总体的概率,随机调查3名男性好友,设X为3个人中选择表演的人数,求X的分布列和期望.
附:K2=

P(K2≥k0

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

k0

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在△ABC中,设内角A、B、C的对边分别为a、b、c,向量 =(cosA+ ,sinA),向量 =(﹣sinA,cosA),若| + |=2.
(1)求角A的大小;
(2)若b=4 ,且c= a,求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案