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计算:
(1)(x2-
2
x+
1
3
2
(2)(x2+3xm)(9x2m-3xm+2+x4
(3)(a+b)[(a-b)2+ab]-(a-b)[(a+b)2-ab].
考点:有理数指数幂的运算性质
专题:计算题
分析:根据幂的运算法则,结合乘法公式,对每一小题进行计算即可.
解答: 解:(1)原式=(x2-
2
x)
2
-2×
1
3
(x2-
2
x)+
1
9

=x4-2
2
x3+2x2-
2
3
x2+
2
2
3
x+
1
9

=x4-2
2
x3+
4
3
x2+
2
2
3
x+
1
9

(2)原式=x2•9x2m-x2•3xm+2•x2+x2•x4
+3xm•9x2m-3xm•3xm+2•3xm+3xm•x4
=9x2m+2-3xm+2+2x2+x6+27x3m-9x2m+6xm+3xm+4
(3)原式=(a+b)[a2-ab+b2]-(a-b)[a2+ab+b2]
=(a3+b3)-(a3-b3
=2b3
点评:本题考查了幂的运算法则与乘法公式的应用问题,也考查了一定的计算能力,解题时应细心解答,是易错题目.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知sin(α+
π
3
)=-
5
13
,则cos(
π
6
-α)=(  )
A、
1
5
B、-
1
5
C、
5
13
D、-
5
13

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科目:高中数学 来源: 题型:

不等式x2+3x-4<0的解集为(  )
A、{x|x<-1,或x>4}
B、{x|-3<x<0}
C、{x|x<-4,或x>1}
D、{x|-4<x<1}

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知中心在原点的椭圆C的两个焦点和椭圆C1:4x2+9y2=36的两个焦点是一个正方形的四个顶点,且椭圆C过点A(2,3).
(1)求椭圆C的方程;
(2)若PQ是椭圆C的弦,O是坐标原点,OP⊥OQ,且点P的坐标为(
2
,2
3
),求点Q的坐标.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
2x-1
x

①判断函数f(x)的奇偶性(要求说明理由);
②判断函数f(x)在区间[0,+∞]上的单调性并证明;
③x∈[3,5]求f(x)的最值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,将边长为2,有一个锐角为60°的菱形ABCD,沿着较短的对角线BD对折,使得AC=
6
,O为BD的中点.
(Ⅰ)求证:AO⊥平面BCD
(Ⅱ)求三棱锥A-BCD的体积;
(Ⅲ)求二面角A-BC-D的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1
3
x3+
1
2
mx2+nx+2;
(1)如果函数f(x)有两个极值点-1和2,求实数m、n的值;
(2)若函数f(x)有两个极值点x1和x2,且x1∈[-1,1],x2∈[1,+∞],求(m-2)2+(n-1)2的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在R上的函数f(x)满足f(4)=1,f′(x)为f(x)的导函数,已知函数y=f′(x)的图象如图所示.若两正数a,b满足f(2a+b)<1,则
b+2
a+2
的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

棱长是1的正方体,P、Q分别是棱AB、CC1的中点,
(1)求证:A1P⊥平面AQD;
(2)求直线PQ与平面AQD所成角的正弦值.

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